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专题13 情态动词

初三(九年级)英语综合检测

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专题13 情态动词》详情

资料介绍

9年级英语全册专项

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情态动词

考点热度   ★★★★★

命题趋势

情态动词的用法是英语语法中的一个重要组成部分,是每年中考高考必考的内容,而且所占分值比重很大。

中考考查重点: 

1. 情态动词的意义; 

2. 情态动词的基本句型; 

3. 情态动词的基本用法。

知识导图

情态动词:can;could;may;must;have to;should;情态动词表推测。

知识链接

(一)基本概念及特征

(二)基本用法

(三)情态动词辨析

(四)提问与回答

(五)情态动词表猜测

考点突破

考点1:推测

考点2:mustn’t表禁止

考点3:“shall”或“could”用于提问

考点4:回答must提问

小试牛刀

2022年各地模拟20题

直击中考

2022年各地中考20题




知识点01  基本概念及特征

【语法详解】

概念:情态动词是一种本身有一定的词义,但要与动词原形及其被动语态一起使用,给谓语动词增添感情色彩,表示说话人对有关行为或事物的态度和看法,认为其可能、应该或必要等的动词。

特征:

① 不能单独作谓语,须和行为动词或系动词连用共同构成谓语;

② 无人称和数的变化(have to 除外:has to/had to);

③ 后接动词原形(do/be);

④ 具有助动词作用(可用来构成否定句,疑问句及简明回答)

基本分类

只作情态动词的有:must, can (could), may (might)

可作情态动词也可作实义动词的有:need, dare

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资料信息

学科英语
资料类型综合检测
上传时间2025/11/02
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