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专题13 情态动词
初三(九年级)英语综合检测
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《专题13 情态动词》详情
资料介绍
9年级英语全册专项
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情态动词
考点热度 ★★★★★
命题趋势
情态动词的用法是英语语法中的一个重要组成部分,是每年中考高考必考的内容,而且所占分值比重很大。
中考考查重点:
1. 情态动词的意义;
2. 情态动词的基本句型;
3. 情态动词的基本用法。
知识导图
情态动词:can;could;may;must;have to;should;情态动词表推测。
知识链接
(一)基本概念及特征
(二)基本用法
(三)情态动词辨析
(四)提问与回答
(五)情态动词表猜测
考点突破
考点1:推测
考点2:mustn’t表禁止
考点3:“shall”或“could”用于提问
考点4:回答must提问
小试牛刀
2022年各地模拟20题
直击中考
2022年各地中考20题
知识点01 基本概念及特征
【语法详解】
概念:情态动词是一种本身有一定的词义,但要与动词原形及其被动语态一起使用,给谓语动词增添感情色彩,表示说话人对有关行为或事物的态度和看法,认为其可能、应该或必要等的动词。
特征:
① 不能单独作谓语,须和行为动词或系动词连用共同构成谓语;
② 无人称和数的变化(have to 除外:has to/had to);
③ 后接动词原形(do/be);
④ 具有助动词作用(可用来构成否定句,疑问句及简明回答)
基本分类
只作情态动词的有:must, can (could), may (might)
可作情态动词也可作实义动词的有:need, dare
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