北师九年级物理全一册知识点总结

【北师大版】九年级物理

(

全一册

)

知识点总结

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第十章 机械能、内能及其转化

一、机械能

1

．如果一个物体

能够

对外做功，我们就说这个物体具有能。

2

．物体做功的过程是物体

能量减少

的过程，物体做功越多，本身能量就越少。

3

．物体

由于运动

所具有的能叫做

动能

。

4

．物体的

动能

与物体的

质量

和

速度

有关，物体的速度

越大

，动能

越大

；质量

越大

，动能

越大

。

5

．比较动能大小的方法：

(1)

质量相同的情况下比较

速度

，速度大的动能

大

；

(2)

速度相同的情况下比较

质量

，质量大的动能

大

。

6

．物体

由于被举高

所具有的能叫做

重力势能

。

7

．物体的

重力势能

与物体的

高度

和

质量

有关，物体的高度

越大

，重力势能

越大

；质量

越大

，

重力势能

越大

。

8

．比较重力势能的大小：

(1)

质量相同的情况下比较

高度

，高度大的重力势能

大

；

(2)

高度相同的情况下比较

质量

，质量大的重力势能

大

。

9

．物体由于

发生弹性形变

所具有的能叫做

弹性势能

。

10

．影响同一物体弹性势能的因素是

弹性形变

的大小，

弹性形变越大，弹性势能就越大

。

11

．一个物体同时具有的

动能和势能的总和

叫做机械能。即：

动能＋势能＝机械能

。

12

．不同形式的能之间

可以相互转化

。

13

．在分析能量间的转化时，要明确哪种能量

减少

了，哪种能量

增加

了，然后再确定它们的转

化关系：肯定是

减少

的那种形式的能量转化为

增加

的那种形式的能量。

14

．机械能守恒定律：

(1)

机械能守恒定律的条件：

只有动能和势能之间转化

。

(2)

减少的能一定

等于

增加的能，但能的总和保持不变。

(3)

上升或下落的物体，

在不计空气阻力的情况下

，机械能都是守恒的，即：

动能＋势能

＝定值

。

二、内能

1

．所有物质都是由大量

分子

或

原子

组成的。

2

．组成气体、液体和固体的分子都在

运动

。

3

．扩散现象：

(1)

两种物质彼此

自发

地进入对方的现象叫做

扩散

；

(2)

扩散是

分子

的行为，而不是我们所能看到的分子团的行为。肉眼是看不到分子的，凡是

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能被看到的现象都

不是

扩散现象，但能闻到的

都是

扩散现象；

(3)

扩散是分子

自发

的行为，而不是人为因素造成掺和现象；

(4)

扩散能说明两个现象：①

分子在运动

；②

分子间有空隙

。

(5)

温度

越高

，扩散

越快

，说明温度越高，分子运动

越剧烈

。

4

．温度再低，组成物质的分子

都在运动

，只不过温度

越低

，分子运动

越慢

。

5

．温度

越高

，分子运动得越快，扩散得

越快

。

6

．分子间作用力：

(1)

物体不容易被拉断，说明分子间存在

引力

；

(2)

压缩物体要用力，说明分子间存在

斥力

；

(3)

分子间的引力和斥力是

同时

存在的。

7

．固体、液体和气体的特征：

(1)

固体

既有一定的形状又有一定的体积；

(2)

液体

有一定的体积但没有一定的形状；

(3)

气体

既没有一定的形状又没有一定的体积。

8

．分子间此时具有的势能叫做

分子势能

。

9

．物体的

内能

是物体内部

所有分子

的

动能

和

势能

的

总和

。

10

．分子由于在运动，分子的动能不可能为

0

，所以，

一切物体、任何时候都有内能

。

11

．

内能

又叫

热能

。

12

．内能和其他形式的能之间的转化：

(1)

压缩气体可以使气体温度升高，使

机械能

转化为

内能

；

(2)

瓶内气体膨胀推出瓶塞的过程，是气体对外做功，

内能

转化为

机械能

。

13

．物体内能和机械能的区别与联系：

(1)

不同点：

①机械能是物体由于整体运动时所具有的宏观的能量，

与物体整体的速度、高度、形变等有关，与内部无关；

内能是物体内部的能量，与整体运动情况无关

。

②

机械能可能为

0

，内能不可能为

0

。

③物体有机械能时，

一定

有内能，而有内能时

不一定

有机械能。

(2)

联系：

二者之间可以相互转化

。

14

．热传递的条件是：两个物体

有温差

。

15

．热传递的方向：内能总是由

高温物体

向

低温物体

传递，直到两个物体的

温度相同

。

16

．内能

由高温物体转移到低温

物体，而

不是

由内能多的转移到内能少的物体。

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17

．在热传递过程中，

被转移的那部分能量

叫做

热量

，热量与能的单位一样，也是

J

。

18

．在热传递过程中，

高温

物体

放出

热量，内能

减少

；

低温

物体

吸收

热量，内能

增加

。

19

．在热传递过程中，物体

吸收

多少热量，内能就

增加

多少；

放出

多少热量，内能就

减少

多少。

20

．物体只具有

内能

，不具有

热量

。

21

．在热传递过程中，被传递的是

热量

(

内能

)

，而不是

温度

。

22

．改变物体内能的两种方式：

(1)

改变物体的内能有两种方式：

做功

和

热传递

；

(2)

做功和热传递在改变物体内能上是

等效

的。

23

．内能与温度的关系：

(1)

物体的

温度升高

，内能

一定

增加；

物体的

温度降低

，内能

一定

减少；

(2)

物体的

内能增加

，温度却

不一定

升高，特例：

晶体熔化

过程；

物体的

内能减少

，温度却

不一定

降低，特例：

晶体凝固

过程。

24

．影响物体内能的因素：

(1)

温度：在其他条件相同的情况下，物体

温度越高

，

内能越大

；

(2)

质量：在其他条件相同的情况下，物体

质量越大

，

内能越大

；

(3)

状态：同一物体的内能，

气态时最大

，

固态时最小

；

(4)

材料：物体的内能还与物体的

材料

有关；

(5)

影响物体内能的因素有：

温度

、

质量

、

状态

和

材料

。

三、探究——物质的比热容

1

．探究不同物质的吸热能力：

方法一：用两个相同的加热器

(

相同时间放出的热量相同

)

给两种质量相同的物质加热，当

升高相同温度

时，

加热时间长

(

吸收的热量多

)

的那种物质吸热能力强

(

盛热能力强

)

，与比较盛

水能力方法一类似。

(1)

实验过程：取两个相同烧杯，甲乙烧杯里装

质量相同

的水和煤油，用

相同的加热器

给他们加热，让它们

升高相同的温度

，比较

加热时间

。

(2)

实验方法：

①

转换法

：利用

加热时间

来表示物质

吸收热量

的多少。

②

控制变量法

：控制的是

质量

和

升高的温度

，改变的是

物质的种类

，观察的是

加热时间

。