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7.4 电磁继电器 同步练习
初三(九年级)物理一课一练
《7.4 电磁继电器 同步练习》详情
资料介绍
9年级物理上册一课一练
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第七章 磁与电
4.电磁继电器
基础过关全练
知识点1 电磁继电器的构造
1.电磁继电器是利用 控制工作电路通断的开关,它的工作原理是:通过直接控制“控制电路”的通断,间接控制“ 电路”的通断。
2.下列功能中,电磁继电器不能完成的是( )
A.控制电路中电流的连续变化 B.控制电路中电流的有无
C.利用低电压、弱电流控制高电压、强电流 D.远距离自动控制与操作
知识点2 电磁继电器的原理和应用
3.在如图示的自动控制电路中,当控制电路的开关S闭合时,工作电路的情况是( )
A.灯亮,电铃响 B.灯亮,电铃不响 C.灯不亮,电铃不响 D.灯不亮,电铃响
4.如图示是一个自动水位显示器的原理图。水位到达金属块A之后, (选填“红”或“绿”)灯亮;当绿灯亮时,电磁铁 (选填“有”或“无”)磁性。
5.如图示是某同学连接的电铃电路。当开关闭合后,电路被接通,电磁铁 ,衔铁 ,使小锤敲击铃碗发出声音,同时衔铁与螺钉脱离接触,电路 ,电磁铁 ,衔铁在弹簧片的作用下使电路恢复接通的状态。
能力提升全练
6.如图示是电磁继电器的构造和工作电路示意图。要使电磁铁对衔铁的吸引力变大,以下做法可行的是( )
A.去掉电磁铁线圈中的铁芯 B.减少电磁铁线圈的匝数
C.适当增大电源A的电压 D.适当增大电源B的电压
7.超市里的电梯,有人乘时运行较快,无人乘时为了节能运行较慢。利用电磁继电器可以设计这样的电路,请按照要求用笔画线代替导线将图的控制电路和工作电路分别连接完整。其中R1是压敏电阻(受到压力时阻值较小,不受压力时阻值很大),R2是限流电阻(如果串联在电路中可减小电路中的电流)。
素养探究全练
8.如图示是一种温度自动报警器的原理图。制作水银温度计时,在玻璃管的两端分别封入一段金属丝。电池的两极分别与金属丝相连,当温度达到与电池正极相连的金属丝下端所指的温度时,电铃就响起来,发出报警信号。下列说法正确的是( )
A.温度计中的水银是绝缘体 B.电铃响时,电磁铁右端是N极
C.温度降低到74 ℃以下,电铃响 D.电铃响且滑片P向左移动时,电磁铁磁性减弱
第七章 磁与电
4.电磁继电器
答案全解全析
基础过关全练
1.电磁铁 工作 2.A 3.D
4.红 无 水位到达金属块A之后,电磁铁所在电路接通,电磁铁有磁性,吸引衔铁,红灯所在电路接通,红灯亮;当水位下降,水位低于铁块A时,电磁铁所在电路断开,电磁铁无磁性,在弹簧的作用下将衔铁拉起,使绿灯所在电路接通,绿灯亮。
5.具有磁性 被吸引 断开 失去磁性
能力提升全练
6.C 去掉电磁铁线圈中的铁芯,会使电磁铁磁性变弱,故A不正确;减少电磁铁线圈的匝数,电磁铁的磁性减弱,故B不正确;增大电源A的电压,可以增大通过电磁铁的电流,增强电磁铁的磁性,故C正确;增大电源B的电压,不会影响通过电磁铁的电流,不会改变电磁铁的磁性,故D不正确。
7.如图所示
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