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13.3 电流和电流表的使用 同步练习
初三(九年级)物理一课一练
《13.3 电流和电流表的使用 同步练习》详情
资料介绍
9年级物理上册一课一练
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第十三章 电路初探
三、电流和电流表的使用
基础过关全练
知识点1 电流与电流表
1.家庭电路中正在使用的节能灯中的电流约为( )
A.0.1mA B.0.1A C.1A D.10A
2.(2023江苏苏州星湾学校月考)甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的实验时,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度线处。当闭合开关试触时,发现电流表指针的摆动分别出现了如图A、B、C所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上存在的问题:甲同学的问题为
;乙同学的问题为 ;丙同学的问题为
。如图D所示是一次正确测量的情况,该电流表的示数是 A,如果选用了另一个量程,指针仍指在图D所示位置,则电流表示数是 A。
A. B. C. D.
知识点2 串、并联电路的电流特点
3.(2022江苏苏州立达中学期中)如图甲所示的电路中,闭合开关后,两个电流表指针偏转均如图乙所示,则通过L1和L2的电流分别是( )
A.2.2A 0.44A B.1.76A 0.44A C.0.44A 1.76A D.0.42A 2.2A
4.小明和小华在探究串、并联电路的电流特点时连接了如图所示的电路,闭合开关S1.S2,小灯泡L1和L2均正常发光,两电流表都有示数,两个电流表的示数的大小关系为 (选填“A1大”“A2大”或“一样大”)。若灯L1被短路,则L2 (选填“亮”或“不亮”),若仅断开S1, (选填“L1”或“L2”)将熄灭。
能力提升全练
5.(2022天津中考)如图所示的实验电路,闭合开关S后,电流表A的示数为0.5A,电流表A1的示数为0.3A。则通过小灯泡L1.L2的电流分别是( )
A.0.3A 0.2A B.0.2A 0.3A C.0.5A 0.3A D.0.5A 0.2A
6.(2023江苏徐州邳州期中)三个灯泡L1.L2.L3串联在电路中,灯泡L1最亮、L2最暗,则通过三个灯泡的电流的大小关系为( )
A.通过L1的电流最大 B.通过L2的电流最大
C.通过L3的电流最大 D.通过三个灯泡的电流一样大
7.(2023江苏南京建邺期中)如图所示,两灯泡L1.L2在灯座中的连接方式未知,电源电压一定,开关闭合后两灯泡均发光,电流表示数为1.2A,若把灯泡L1取下,灯泡L2仍发光,电流表示数变为0.3A,则灯泡L1和L2是 联的,通过灯泡L1的电流是 A,通过灯泡L2的电流是 A。
8.(2022辽宁大连中考)某同学在探究“串联电路电流的特点”时,将两个规格不同的小灯泡L1.L2串联起来,实验电路图如图甲所示。
甲 乙
(1)根据实验电路图,用笔画线将图乙中的实物连接起来,电流表测A处电流。
(2)该同学连接好电路后,用开关“试触”,观察到电流表指针迅速偏转到零刻度线左侧,则他连接的电路存在的问题是 。
(3)正确连接电路后,闭合开关S,发现L1灯不发光,L2灯发光。该同学猜想可能是L1灯被短接了。他拿来一根导线进行检验,根据看到的现象判断出他的猜想是错误的。
①请写出他检验时的做法及观察到的现象。
做法: 。
现象: 。
②请你对L1灯不发光提出一个合理的猜想: 。
素养探究全练
9.小桂和小林在“探究并联电路中电流的规律”的实验中:
甲 乙
(1)在实验过程中,L2突然熄灭,L1亮度不变,电路可能出现的故障是L2 路。
(2)排除故障后,用电流表测出通过L1.L2和干路的电流,记录如表,第3次实验时电流表A1的指针指在如图乙的位置,其读数应为 A;小桂分析实验数据后得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路电流相等。小林认为小桂的结论可能不正确,为了验证这个结论是否正确,他们应该更换规格 (选填“相同”或“不同”)的灯泡再次实验。
实验次数
1
2
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