12.4-12.5 升华与凝华 全球变暖与水资源危机 同步练习

第十二章　温度与物态变化

第四节　升华与凝华

第五节　全球变暖与水资源危机

基础过关全练

知识点1　升华

1.如图所示，把少量碘放入锥形瓶中，瓶口加盖玻璃片，微微加热，瓶中充满紫色的碘蒸气，关于此实验，下列说法中正确的是(　　)

C.停止加热，碘蒸气会发生凝固现象

D.停止加热，碘蒸气逐渐消失，说明发生了升华现象

2.(2021安徽合肥蜀山月考)将干冰投入装水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量“白气”，此“白气”是(　　)

A.干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体

B.干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气

C.干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴

D.干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴

知识点2　凝华

3.(2021四川南充中考)以下自然现象的形成原因与其他三项不同的是(　　)

A.屋顶的霜 B.窗玻璃上的冰花 C.树枝上的雾凇 D.水面上的冰

4.(2022山东泰安中考)2022年北京冬奥会开幕式，以“一朵雪花”为轴线，呈现出诗人李白诗句中描述的“燕山雪花大如席”的浪漫、夸张场景。北方冬季常见的雪花的形成与下列自然现象的形成属于相同物态变化的是(　　)

A.露生成 B.雾产生 C.霜形成 D.冰消融

5.(2023福建南平期中)随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨是用飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳)，干冰在空气中吸热迅速　　　　　　　　，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷　　　　　　　　成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中熔化成水滴，水滴降落就形成了雨。(以上两空均填物态变化的名称) 

知识点3　物态变化中的吸、放热

6.(2023山东济南历下期中)(多选)2022年北京冬奥会以“二十四节气”作为开幕式的倒计时，彰显了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。下列与节气有关的物态变化，属于放热的是(　　)

A.雨水，冰雪消融 B.立夏，雾绕山峦 C.霜降，霜满枝头 D.大寒，滴水成冰

7.(2021江苏南京中考)以下描述中“变多”“变少”的过程，吸热的是(　　)

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

知识点4　全球变暖与水资源危机

8.(2022福建漳州一中期中)水是生命之源，面对严峻的缺水问题，我们要积极行动起来，合理利用和保护水资源，下列有关解决水资源危机的方法中，不可取的是(　　)

A.开发节水技术 B.防治水污染

C.植树造林，保护植被 D.大力开发地下水

9.(2023海南海口九校期中)2021年第29届世界水日的主题为“珍惜水，爱护水”。下列做法符合这一主题的是(　　)

A.大量开发利用地下水 B.用喷灌、滴灌的方法给作物浇水

C.日本福岛核废水排海 D.工业废水直接灌溉农田

能力提升全练

10.(2022重庆中考B卷)中华文化源远流长，大量中华诗词中蕴含着物理知识。以下说法正确的是(　　)

A.“瓶冰知冬寒，霜露欺远客”，露是冰熔化形成的

B.“照水冰如鉴，扫雪玉为尘”，冰是水蒸气凝固形成的

C.“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，雪是水蒸气液化形成的

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