12.1 动能 势能 机械能 同步练习

第十二章　机械能和内能

一、动能　势能　机械能

基础过关全练

知识点1　动能

1.(2022江苏南京玄武外国语学校期中)匀速飞行的鸽子和小燕子，如果它们具有相同的动能，则(　　)

A.鸽子飞得快 B.它们飞得一样快 C.小燕子飞得快 D.无法判断

2.(2023江苏南京师大附中月考)如图是“水刀”正在切割钢板。“水刀”是将普通的水加压，使其从细小的喷嘴中以很大的速度射出，因为高速的水流在质量一定时，速度很大，所以它的　　　 很大，使切割能力大大提高，达到能切割钢板的效果。 

3.如图所示，小明和小华在探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，使三个钢球先后从同一装置某一高处由静止开始滚下(m_A=m_B<m_C，h₁=h₃>h₂)，水平面上同一位置的木块被撞出一段距离后停下。

甲

乙

丙

(1)为了便于探究，需要比较钢球在　　　　　　　　　　　　　　　　(填具体位置)的动能大小。

(2)动能最大的是图　　　　(选填“甲”“乙”或“丙”)中的钢球，理由是　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　。 

(3)比较　　　　　　两图进行的实验，可以探究钢球动能大小与质量的关系。此探究过程中两球刚好运动到水平面时的速度　　　　　　(选填“相等”或“不相等”)。 

(4)由此实验联想到某段道路限速牌上标明“100”和“80”字样，　　　　　　　(选填“大客车”或“小轿车”)的限速应该是80km/h。 

知识点2　势能

4.(2022江苏徐州树人中学期中)2021年3月1日，刑法修正案(十一)实施，高空抛物正式入刑。高空抛物存在巨大的安全隐患，因为高处的物体具有较大的(　　)

A.重力 B.动能 C.重力势能 D.弹性势能

5.如图所示，你一定动手做过这个“会跳的卡片”吧!图甲中，A为外表面，B为内表面，实验时用手把卡片平压在桌面上，使橡皮筋伸长，当　　　　(选填“A”或“B”)面在下面时，卡片会弹跳得高一些。图乙、丙中两橡皮筋完全相同(橡皮筋松弛)，实验时　　　　(选填“乙”或“丙”)图中卡片会弹跳得高一些，这是因为其橡皮筋的　　　　　　　　　较大。

知识点3　机械能及其转化

6.(2023江苏苏州太仓模拟)为了震慑分裂者，中国空军开始了“飞没有飞过的航线，到没有到过的区域”的高强度作战训练。如图所示，是空中加油机正在给匀速水平飞行的战斗机实施空中加油训练，在加油的过程中，这架战斗机的(　　)

A.动能不变，势能不变，机械能不变 B.动能不变，势能减少，机械能减少

C.动能减小，势能减小，机械能减小 D.动能增加，势能增加，机械能增加

7.(2022湖南益阳中考)2021年7月30日，中国蹦床运动员朱雪莹和刘灵玲包揽了东京奥运会女子蹦床金银牌，为国争了光。比赛中朱雪莹先被蹦床弹起上升到最高点，之后从最高点下落直至将蹦床压缩到最低点。在此过程中，有关朱雪莹机械能变化的说法正确的是(　　)

A.在空中上升过程中，她的动能转化为重力势能 B.在最高点她的动能最大

C.下落到将与床面接触时，她的动能为零 D.蹦床被压缩到最低点时，她的重力势能最大

8.(2022山东济南中考节选)把常用的按钮式圆珠笔笔尖朝上用力按下后放手，它会弹起很高。把它拆开后发现，它能弹起的原因是内部装有一根弹簧，如图甲所示。小强仔细观察后发现，圆珠笔弹起的过程可以分为“A：按下后放手”到“B：获得一个向上的速度”再到“C：向上运动到达最高点”，如图乙所示。圆珠笔在“A→B”阶段，　　　　　　　　　转化为动能；圆珠笔在“B→C”阶段，动能转化为　　　　　　　　　。

能力提升全练

9.(2022江苏无锡中考)用如图所示的器材探究动能大小与哪些因素有关，实验时让小车从斜面上由静止开始下滑，撞击置于水平面上的木块。关于该实验，下列说法中错误的是(　　)

A.小车从斜面下滑过程中重力势能转化为动能 B.小车撞击木块对木块做功，使木块获得动能

C.木块被撞击后移动的距离可反映小车动能大小 D.本套器材只能探究小车动能大小与速度的关系

10.（2021江苏南通中考）跳伞运动员从高空跳下后沿直线向下做加速运动，降落伞打开后开始减速，落地前运动员的速度已减至安全值且保持不变，若把运动员和降落伞作为一个整体进行研究，则(　　)

A.加速运动时动能转化为重力势能 B.减速运动时所受的阻力大于重力

C.匀速直线运动时机械能保持不变 D.整个过程中所受的阻力保持不变

11.(2022江苏徐州中考)“引体向上”是我市体育中考今年新增的可选项目之一。在做引体向上时，如果身体匀速竖直上升，则所受的拉力　　　　　　重力(选填“大于”“小于”或“等于”)；上升过程中，身体的重力势能　　　　　　(选填“变大”“变小”或“不变”)。选考这个项目有优势的身体条件是　　　　　　　　　　(写出一点)。 

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