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专项三 电路故障分析

初三(九年级)物理综合检测

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9年级物理全册真题

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专项三 电路故障分析

1.(2023·湖北鄂州)如图所示,开关S闭合时,小灯泡L1、L2都不亮,用一段导线的两端接触ab两点时两小灯泡都不亮;接触bc两点时,两小灯泡也不亮;接触cd两点时,两小灯泡都亮。对此,下列判断中可能的是(  )


A.小灯泡L1断路 B.小灯泡L2断路

C.开关S断路 D.小灯泡L2短路

2.(2023·湖南常德)如图所示的电路,闭合开关后两灯均不发光且电流表、电压表示数均为零。现将两灯泡位置互换后再次闭合开关,电流表示数仍为零,电压表指针明显偏转。根据以上信息判断该电路故障可能为(  )

  

A.L1断路、L2断路 B.L1断路、L2通路

C.L1通路、L2断路 D.L1短路、L2断路

3.(2023·湖北恩施)在如图所示实验电路中,闭合开关后灯不亮。

  

(1)为判断电路是否正常,应首先进行的操作是           ,观察          

(2)如果在反复调节后,灯仍不亮。若检查发现只有灯和变阻器可能出现故障,观察电表的示数,请说明一种判断方法及故障产生的原因:          

专项三 电路故障分析

1.(2023·湖北鄂州)如图所示,开关S闭合时,小灯泡L1、L2都不亮,用一段导线的两端接触ab两点时两小灯泡都不亮;接触bc两点时,两小灯泡也不亮;接触cd两点时,两小灯泡都亮。对此,下列判断中可能的是(  )


A.小灯泡L1断路 B.小灯泡L2断路

C.开关S断路 D.小灯泡L2短路

【答案】C

【解析】由电路图可知,两灯泡并联,闭合开关S时,小灯泡L1、L2都不亮,说明两灯泡都发生了短路或者电路某处发生了断路。假设该电路中两灯泡都被短路,则电源短路,接触cd两点时,两小灯泡也不会亮,故假设不成立。所以电路只能是某处存在断路,用一段导线的两端接触ab两点时两小灯泡都不亮,说明在ab之外存在断路;接触bc两点时,两小灯泡也不亮,说明在bc之外存在断路;接触cd两点时,两小灯泡都亮,说明在cd之间存在断路。

故选C。

2.(2023·湖南常德)如图所示的电路,闭合开关后两灯均不发光且电流表、电压表示数均为零。现将两灯泡位置互换后再次闭合开关,电流表示数仍为零,电压表指针明显偏转。根据以上信息判断该电路故障可能为(  )

  

A.L1断路、L2断路 B.L1断路、L2通路

C.L1通路、L2断路 D.L1短路、L2断路

【答案】B

【解析】由图可知两只灯泡串联,电压表测量L2两端的电压;闭合开关,两只灯泡都不亮,电流表无示数,说明电路中有断路故障;电压表无示数,说明电压表两接线柱到电源的正负极之间有开路,即可能是灯L1断路,也可能是L1、L2同时断路;将电灯L1、L2的位置对调,闭合开关,电流表无示数,说明电路中仍然有断路故障;电压表有示数,说明此时电压表两接线柱到电源的正负极之间是通路,所以灯L2、电流表、开关都是完好的,则故障是灯L1断路。故ACD不符合题意,B符合题意。

故选B。

3.(2023·湖北恩施)在如图所示实验电路中,闭合开关后灯不亮。

  

(1)为判断电路是否正常,应首先进行的操作是           ,观察          

(2)如果在反复调节后,灯仍不亮。若检查发现只有灯和变阻器可能出现故障,观察电表的示数,请说明一种判断方法及故障产生的原因:          

【答案】(1)见解析     见解析     (2)见解析

【解析】(1)[1][2]闭合开关后,灯泡不亮,可能是由于电路电阻太大,电路电流太小,移动滑动变阻器的滑片,观察电压表和电流表的示数变化情况。

(2)[3]①如果电流表没有示数,可能电路是断路,电压表也没有示数,可能变阻器断路。

②如果电流表没有示数,可能电路是断路,电压表有示数,可能灯泡断路。

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学科物理
资料类型综合检测
上传时间2025/11/02
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