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九年级下册测量小灯泡的电功率同步练习下物理人教版一课一练3
初三(九年级)物理一课一练
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资料介绍
9年级物理下册一课一练
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第十八章 电功率
第3节 测量小灯泡的电功率
基础过关
一、测量小灯泡的电功率
1.灯泡的亮度决定于( )
A.灯泡的电阻 B.灯泡的额定功率 C.灯泡的实际功率 D.灯泡的额定电压
2.关于标有“12V 6W”的小灯泡,下列说法中正确的是( )
A.小灯泡的额定电压是6V B.小灯泡的实际电压是12V
C.小灯泡的实际功率是6W D.小灯泡正常发光时的功率是6W
3.小明同学有两个外形一模一样的小灯泡,上面分别标有“3.8V”和“2.5V”的字样,小明认为小灯泡正常发光时,一定是“3.8V”的灯泡较亮,小明的观点____________(选填“正确”或“不正确”),理由是_____
_________________________________________________________________________。
4.测量小灯泡的电功率实验原理____________,连接电路时开关应该______________,滑动变阻器的滑片应调到_________________________处,滑动变阻器在实验中作用__________________________、________________________________。
5.做“测定小灯泡的电功率”实验时,应使电流从电流表______(选填“正”或“负”)接线柱流进,电压表_____________(选填“串联”或“并联”)在待测小灯泡两端,闭合电键前,要将滑动变阻器的滑片移至电阻___________________的位置,该实验依据的原理是_______________________。
6. 我们在进行物理实验操作时,往往需要手、眼并用,张红同学在“测定小灯泡额定功率”的实验中,当她用手移动变阻器滑片时,她的眼睛首先应观察____________________________________(选填“灯泡的发光情况”、“电压表的示数”或“电流表的示数”)。
7.进行测量时,一般要分别测量小灯泡过暗、_____________发光、过亮时三次的电功率,但不能用求平均值的方法计算电功率,只能用小灯泡正常发光时的电功率。
(1)U实_____U额时、P实_____P额,用电器处于正常工作状态;
(2)U实_____U额时、P实_____P额,用电器不能正常工作;
(3)U实_____U额时、P实_____P额,用电器寿命减短,且容易烧坏。
8.学习小组想探究当小灯泡两端的电压增大时,其实际功率和亮度的变化情况。图甲是实验电路图,实验提供的小灯泡的额定电压为。
(1)按图甲在图乙中正确连接实物,要求滑动变阻器滑片P向右移动时,滑动变阻器接入电路的电阻值变小;
(2)正确连接电路后,闭合开关,小明发现电流表和电压表的指针都有偏转,灯泡却不亮。可能发生的故障是:_______________________________________________ (填一种即可);
(3)解决以上问题后,继续做实验。小明移动滑动变阻器的滑片,记录电压表示数、电流表示数及灯泡亮度如下表:
数据序号
电压
电流
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