九年级下册16.4下物理一课一练苏科磁场对电流的作用电动机安装直流电动机模型

第十六章　电磁转换

三、磁场对电流的作用　电动机

四、安装直流电动机模型

基础过关全练

知识点1　磁场对电流的作用

1.如图所示为小明探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置，AB是一根铜棒，通过金属导轨连接到电路中，闭合开关后，铜棒没有运动(仪器完好、电路连接正确)，要想使AB运动起来，下列措施中不可行的是(　　)

A.用细砂纸将铜棒外表面打磨一遍 B.换用磁性强一些的蹄形磁体 

C.将直流电源的正、负极对调 D.将滑动变阻器滑片向左滑动

2.(2022江苏东台实验初中期末)探究“通电导体在磁场中的受力方向与哪些因素有关”时，小明同学做了如图所示的实验，图中AB表示闭合电路中的直导线，导线上的箭头方向表示电流方向，F表示导线的受力方向，N、S表示蹄形磁铁的两极。以下是小明通过实验得出的判断：

甲 乙 丙

①甲、乙实验表明，通电导体在磁场中的受力方向与电流方向有关；

②甲、丙实验表明，通电导体在磁场中的受力方向与磁场方向有关；

③乙、丙实验表明，通电导体在磁场中的受力方向与磁场方向有关。

则上述判断中(　　)

A.只有①正确 B.只有②正确 C.①②正确　　 D.①③正确

3.(2023江苏无锡东林中学月考)如图所示，用一节干电池、一根导线和一块强磁铁，就可自制一个最简易的电动机。导线会转动是由于磁场对通电导线有　　　的作用。若要改变导线的转动方向，可进行的操作是　　　　　　　　　　　　　　　。 

4.小明和小华合作探究磁场对通电导体的作用。实验室有外形相同的实心和空心铝棒、铁棒等4根金属棒，小明用它们及其他器材组成如图所示装置。

(1)为了让金属棒在受力后更容易运动，金属导轨上应该放置　　　　(选填“实心”或“空心”)

　　(选填“铝”或“铁”)棒。 

(2)闭合开关后，发现金属棒不动；将滑动变阻器滑片向左滑动，金属棒开始向左运动，说明金属棒在磁场中受力的大小与　　　有关；断开开关，将连接电源正负极的导线对调，闭合开关后，发现金属棒向右运动。由此可知：金属棒受力运动的方向与　　　　有关。 

知识点2　直流电动机的原理

5.如图所示为直流电动机的工作原理。以下相关分析中正确的是(　　)

A.电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能

B.电动机工作过程中，线圈中的电流方向保持不变

C.电动机的线圈转动一周的过程中电流方向改变两次

D.电动机中的线圈转动是利用了惯性，所以线圈质量越大越好

6.(2023江苏苏州振华中学模拟)小明对电流表指针偏转的原因产生了兴趣，他在实验室找到一只可拆卸的电流表，进行了如下探究。

(1)打开外壳，观察电流表的内部结构，示意图如图所示。按照操作规范将电流表　　联接入电路，通电后线圈转动，带动指针偏转；撤去磁体再次通电，指针不动。这说明电流表指针偏转的原因是通电线圈在

　　　　中受力转动，这与　　　　(选填“电动机”或“发电机”)的工作原理相同； 

(2)若让电流从电流表的“-”接线柱流入，“+”接线柱流出，指针偏转方向会与(1)中的偏转方向　　　，因此使用电流表时不能把接线柱接反。

7.如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型，他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端的全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，将线圈放在支架上，蹄形磁体放在线圈周围。

(1)按他们这种方法刮漆，线圈　　　(选填“能”或“不能”)持续转动。线圈转过平衡位置时会

　　　　　　　　　　　　　(选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”)； 

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