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九年级上册5.3角形性质的实际应用.同步练习上数学一课一练三浙教相似

初三(九年级)数学一课一练

初三(九年级)数学一课一练

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资料介绍

9年级数学上册一课一练

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4.5 相似三角形的性质及其应用

第3课时 相似三角形性质的实际应用

基础过关全练

知识点 相似三角形性质的实际应用

1.(2023浙江金华义乌月考)如图,小明在A时测得某树的影长为3 m,B时又测得该树的影长为2 m,若两次日照的光线互相垂直,则树的高度为    m(  ) 


A.6- B.

2.(2021河北中考)图是装了液体的高脚杯示意图(数据如图),用去一部分液体后如图所示,此时AB=(  )


A.1 cm B.2 cm C.3 cm D.4 cm

3.(2022广西北部湾经济区中考)古希腊数学家泰勒斯曾利用立杆测影的方法,在金字塔影子的顶部直立一根木杆,借助太阳光测金字塔的高度.如图,木杆EF长2米,它的影长FD是4米,同一时刻测得OA是268米,则金字塔的高度BO    


4.在“测量学校教学楼的高度”的数学活动中,小刚同学使用镜面反射法进行测量,如图,若a1=1米,a2=10米,h=1.8米,则这个学校教学楼的高度为    .( ) 


5.(2022陕西中考)小明和小华利用阳光下的影子来测量一建筑物顶部旗杆的高.如图所示,在某一时刻,他们在阳光下,分别测得该建筑物OB的影长OC为16米,OA的影长OD为20米,小明的影长FG为2.4米,其中OCDFG五点在同一条直线上,ABO三点在同一条直线上,且AOODEFFG.已知小明的身高EF为1.8米,求旗杆的高AB.


能力提升全练

6.(2023浙江温州洞头期中)在一次实验操作中,图是一个长和宽均为3,高为8的长方体容器,将其放置在水平桌面上,里面盛有水,水面高为6.现将图所示的容器向右倾倒,按如图所示的方式放置,发现此时水面恰好触到容器口边缘,则图中水面高度为(  )

              

                               

7.(2020浙江温州中考)如图,在河对岸有一矩形场地ABCD,为了估测场地大小,在笔直的河岸l上依次取点EFN,使AElBFl,点NAB在同一条直线上.F点观测A点后,沿FN方向走到M点,观测C点发现1=2.测得EF=15米,FM=2米,MN=8米,ANE=45°,则场地的边AB    米,BC    .( ) 


8.有一块锐角三角形卡纸余料ABC,它的边BC=120 cm,高AD=80 cm,为使卡纸余料得到充分利用,现把它裁剪成一个邻边之比为25的矩形纸片EFGH和正方形纸片PMNQ,裁剪时,矩形纸片的较长边FGBC上,正方形纸片一边在矩形纸片的较长边EH上,其余顶点分别在ABAC上,具体裁剪方式如图所示.

(1)求矩形纸片的较长边EH的长;

(2)裁剪正方形纸片时,小聪是按以下方法进行裁剪的:先沿着余料AEH中与边EH平行的中位线剪一刀,再沿过该中位线两端点向边EH所作的垂线段剪两刀,请你通过计算,判断小聪的剪法是否正确.





素养探究全练

9.(2023浙江温州瑞安月考)下图是某路灯的示意图,立柱OE与水平地面垂直,两盏路灯挂在灯杆OE的两侧,灯臂ABCD近似看成线段,AB=CDAEOEABO=DCO=120°.小丽(身高1.5米)站在点P处时,点FDE在同一条直线上,向后移动4.5米到达点Q,此时点GDBA在同一条直线上,测得OP=6米,求灯杆OE及灯臂AB的长.


4.5 相似三角形的性质及其应用

第3课时 相似三角形性质的实际应用

答案全解全析

基础过关全练

1.B 根据题意,作EFC,树高为CD,且ECF=90°ED=2 m,FD=3 m,

∵∠E+F=90°E+ECD=90°

∴∠ECD=F

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资料信息

学科数学
资料类型一课一练
教材版本zhejiao
上传时间2025/11/02
浏览次数28