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九年级上册课时同步练习上数学一课一练543三上海更新中第相似角形判定
初三(九年级)数学一课一练
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资料介绍
9年级数学上册一课一练
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24.4 相似三角形判定(第3课时)
【夯实基础】
一、单选题
1.一个铝质三角形框架三条边长分别为24cm、30cm、36cm,要做一个与它相似的铝质三角形框架,现有长为27cm、45cm的两根铝材,要求以其中的一根为一边,从另一根上截下两段(允许有余料)作为另外两边.截法有( )
A.0种 B.1种 C.2种 D.3种
2.如图,若A、B、C、P、Q、甲、乙、丙、丁都是方格纸中的格点,为使△ABC∽△PQR,则点R应是甲、乙、丙、丁四点中的( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
3.给出下列论断:①顺次联结三角形各边中点所得的三角形与原三角形相似;②两直角边长分别是3.4的与两直角边长分别是6.8的相似;③若两个三角形的边长分别是4.6.8和6.8.10,则这两个三角形相似;④一个三角形的三边长分别为、、,另一个三角形的三边长分别为、、,则这两个三角形相似.其中正确的有( ).
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题
4.已知:在△ABC中,AB=4,BC=5,CA=6.
(1)如果DE=10,那么当EF=________,FD=________时,△DEF∽△ABC;
(2)如果DE=10,那么当EF=________,FD=________时,△FDE∽△ABC.
5.在与中,,,,,,,则与是否相似?______,理由是______.
三、解答题
6.如图,在与中,、分别为边、上的中线,且.求证:∽.
7.如图,是内任一点,、、分别为、、的中点.与相似吗?为什么?
8.如图,方格纸中的与相似吗,为什么?
【能力提升】
1.根据下列条件判定与是否相似,如果是,那么用符号表示出来.
(1),,,,,
(2),,,,,.
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