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九年级上册1.1上数学人教版一课一练圆

初三(九年级)数学一课一练

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资料介绍

9年级数学上册一课一练

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第24章 圆

24.1 圆的有关性质

24.1.1 圆

一、选择题

1.小明在半径为5的圆中测量弦AB的长度,下列测量结果中一定错误的是(  )

A.4 B.5 C.10 D.11

2.下列说法中,正确的是(  )

A.过圆心的直线是圆的直径 B.直径是圆中最长的弦

C.相等长度的两条弧是等弧 D.小于半圆的弧叫做优弧

3.如图所示,点M是☉O上的任意一点,下列结论:

①以M为端点的弦只有一条;②以M为端点的半径只有一条;

③以M为端点的直径只有一条;④以M为端点的弧只有一条.

其中,正确的有(  )

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A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

4.如图,在☉O中,AB为直径,CDABC,四边形CDEF是正方形,连接BD,若CO=3,OF=1,则BD=(  )

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A.3

二、填空题

5.如图,若点O为☉O的圆心,则线段     是☉O的半径;线段     是☉O的弦,其中最长的弦是    ;       是劣弧;      是半圆

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6.如图,延长☉O的弦AB、半径OC交于点DBD=OA.若∠AOC=120°,则∠D的度数是    

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三、解答题

7.如图,线段AB过圆心O,点ABCD均在☉O上,请分别指出哪些线段是直径、半径、弦,并把它们表示出来.

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8.已知四边形ABCD为菱形,点EFGH分别为各边的中点,判断EFGH四点是否在同一个圆上,如果在同一个圆上,找到圆心,并证明四点共圆;如果不在,说明理由.

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第24章 圆

24.1 圆的有关性质

24.1.1 圆

答案全解全析

1.答案 D ∵半径为5的圆的直径为10,∴在半径为5的圆中测量弦AB的长度,AB的取值范围是0<AB≤10,∴弦AB的长度可以是4,5,10,不可能为11.故选D.

2.答案 B 过圆心的弦是圆的直径,故A不符合题意;直径是圆中最长的弦,故B符合题意;在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧,故C不符合题意;小于半圆的弧叫做劣弧,故D不符合题意.故选B.

3.答案 B 以M为端点的弦有无数条,所以①错误;②正确;③正确;以M为端点的弧有无数条,所以④错误.故选B.

4.答案 B 如图,连接DO.CO=3,OF=1,∴CF=4,∵四边形CDEF是正方形,∴∠DCO=90°CD=CF=4,∴OD==5,∴OB=OD=5,∴CB=CO+OB=8,∴BD=.故选B.

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解析 点O为☉O的圆心,则线段OAOBOC是☉O的半径;线段ACABBC是☉O的弦,其中最长的弦是AC;是劣弧;是半圆.

6.答案 20°

解析 如图,连接OB,∵BD=OAOB=OA,∴BD=AO=OB,∴△OBD,△OAB都是等腰三角形.设∠D的度数是x,则∠BAO=∠ABO=x+x=2x,在△AOB中,由三角形的内角和是180°,可得120°-x+2x+2x=180°,解得x=20°.

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资料信息

学科数学
资料类型一课一练
教材版本renjiao
上传时间2025/11/02
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