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九年级上册3.3上数学人教版一课一练图形问题

初三(九年级)数学一课一练

初三(九年级)数学一课一练

九年级上册3.3上数学人教版一课一练图形问题》详情

资料介绍

9年级数学上册一课一练

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第21章 一元二次方程

21.3 实际问题与一元二次方程

第3课时 图形问题

一、选择题

1.如图,有一张长为12 cm,宽为9 cm的矩形纸片,在它的四个角各剪去一个同样大小的小正方形,然后折叠成一个无盖的长方体纸盒.若纸盒的底面(图中阴影部分)面积是70 cm2,求剪去的小正方形的边长.设剪去的小正方形的边长是x cm,根据题意,可列方程为(  )

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A.12×9-4×9x=70 B.12×9-4x2=70

C.(12-x)(9-x)=70 D.(12-2x)(9-2x)=70

2.如图,将一块正方形空地划出部分区域(图中阴影部分)进行绿化,剩余的矩形空地面积为30 m2,则原正方形空地的边长为(  )

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A.6 m B.7 m C.8 m D.9 m

3.学校计划在长为12 m,宽为9 m的矩形地块的正中间建一座劳动实践大棚,大棚是占地面积为88 m2的矩形.建成后,大棚外围留下宽度都相同的区域,这个宽度应设计为(  )

A.1.8 m B.1.5 m C.1 m D.0.5 m

4.空地上有一堵长为a米的旧墙MN,利用旧墙和木栏围成一个矩形菜园(如图1或图2),已知木栏总长为40米,所围成的菜园面积为S平方米.下列说法错误的是(  )

source:si_idm1494560032;FounderCES source:si_idm1494547488;FounderCES

A.若a=16,S=196,则有一种围法 B.若a=20,S=198,则有两种围法

C.若a=24,S=198,则有两种围法 D.若a=24,S=200,则有一种围法

二、填空题

5.将一个容积为360 cm3的包装盒剪开铺平,纸样如图所示.利用容积列出图中x(cm)满足的一元二次方程:____________(不必化简)

文档图片 文档图片

第5题图 第6题图

6.如图,在一块长为22 m,宽为14 m的矩形空地内修建三条宽度相等的小路,其余部分种植花草.若花草的种植面积为240 m2,则小路的宽为____________m

三、解答题

7.如图,某居民小区改造,计划在居民小区的一块长50米,宽20米的矩形空地内修建两块相同的矩形绿地,使得两块矩形绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道,且两块矩形绿地的面积之和为原矩形空地面积的,那么人行通道的宽度是多少米?

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8.如图,有长为24米的篱笆,一面利用墙(墙长为11米),另三面用篱笆围成如图所示的矩形花圃.

(1)如果要围成面积为64平方米的花圃,那么AD的长为多少米?

(2)能否围成面积为80平方米的花圃?若能,求出AD的长;若不能,请说明理由.

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第21章 一元二次方程

21.3 实际问题与一元二次方程

第3课时 图形问题

答案全解全析

1.答案 D 由题得剪去的小正方形的边长是x cm,则纸盒底面的长为(12-2x)cm,宽为(9-2x)cm,∵纸盒的底面面积是70 cm2,∴(12-2x)(9-2x)=70.故选D.

2.答案 C 设原正方形空地的边长为x m,依题意有(x-3)(x-2)=30,解得x1=8,x2=-3(不合题意,舍去),即原正方形空地的边长为8 m.故选C.

3.答案 D 设大棚外围留下区域的宽度为x m,则大棚的长为(12-2x)m,宽为(9-2x)m,依题意得(12-2x)(9-2x)=88,整理得2x2-21x+10=0,解得x1=0.5,x2=10(不合题意,舍去).故选D.

4.答案 A 按题图1所示的方法围时,如图,

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设矩形ABCD的边AB长为x米,则BC长为(40-2x)米,根据题意得S=(40-2xx=-2x2+40x.a=16,S=196时,-2x2+40x=196,即x2-20x+98=0,解得x1=10+,x2=10-,均不符合题意(不能使40-2x≤16),故不能按题图1所示的方法围;当a=20,S=198时,-2x2+40x=198,即x2-20x+99=0,解得x1=9(不符合题意,舍去),x2=11,所以按题图1所示的方法围时,有一种围法;当a=24,S=198时,-2x2+40x=198,即x2-20x+99=0,解得x1=11,x2=9,均符合题意,所以按题图1所示的方法围时,有两种围法;当a=24,S=200时,-2x2+40x=200,即x2-20x+100=0,解得x1=x2=10,符合题意,所以按题图1所示的方法围时,有一种围法.

按题图2所示的方法围时,如图,

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资料信息

学科数学
资料类型一课一练
教材版本renjiao
上传时间2025/11/02
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