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九年级上册6.1次函数解决面积最值问题.同步练习上数学一课一练54二鲁教利用
初三(九年级)数学一课一练
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资料介绍
9年级数学上册一课一练
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第三章 二次函数
6 二次函数的应用
第1课时 利用二次函数解决面积最值问题
基础过关全练
知识点1 利用二次函数解决面积最值问题
1.如图所示,在一个Rt△MBN的内部作一个矩形ABCD,其中AB和BC分别在两直角边上,D在斜边上,设AB=x m,矩形的面积为y m2,要使矩形的面积最大,x应为( )
A.
2.(2022四川自贡中考)九年级2班计划在劳动实践基地内种植蔬菜,班长买回来8米长的围栏,准备围成一边靠墙(墙足够长)的菜园,为了让菜园面积尽可能大,同学们提出了围成矩形、等腰三角形(底边靠墙)、半圆形这三种方案,最佳方案是( )
方案1 方案2 方案3
A.方案1 B.方案2 C.方案3 D.方案1或方案2
3.(2022湖南湘潭中考)为落实国家《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,某校准备在校园里利用围墙(墙长12 m)和21 m长的篱笆墙,围成Ⅰ、Ⅱ两块矩形劳动实践基地.某数学兴趣小组设计了两种方案(除围墙外,实线部分为篱笆墙,且不浪费篱笆墙),请根据设计方案回答下列问题:
(1)方案一:如图①,全部利用围墙的长度,但要在Ⅰ区中留一个宽度AE为1 m的水池且需保证总种植面积为32 m2,试分别确定CG,DG的长;
(2)方案二:如图②,使围成的两块矩形总种植面积最大,则BC应设计为多长?此时最大面积为多少?
图① 图②
4.(2018江苏徐州中考)如图,在矩形ABCD中,AD=4,点E在边AD上,连接CE,以CE为边向右上方作正方形CEFG,作FH⊥AD,垂足为H,连接AF.
(1)求证:FH=ED;
(2)当AE为何值时,△AEF的面积最大?
第三章 二次函数
6 二次函数的应用
第1课时 利用二次函数解决面积最值问题
答案全解全析
基础过关全练
1.D ∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC.∴△MAD∽△MBN.
∴,即,∴AD=(5-x)m.
∴y=(5-x)x=-时,矩形的面积最大.
2.C 方案1:如图,设AD=x米,则AB=(8-2x)米,
设菜园面积为S平方米,则S=x(8-2x)=-2x2+8x=-2(x-2)2+8,
∴当x=2时,S最大,为8,∴菜园最大面积为8平方米.
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