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九年级上册角形及其应用同步练习上数学一课一练2三沪科解直角
初三(九年级)数学一课一练
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资料介绍
9年级数学上册一课一练
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第23章 解直角三角形
23.2 解直角三角形及其应用
基础过关全练
知识点1 解直角三角形
1.(2023安徽合肥五十中期末)在Rt△ABC中,∠C=90°,已知b及∠B,则斜边长为( )
A.bsin B B. C.bcos B D.
2.如图,在△ABC中,AB=3,sin B=,∠C=45°,则AC的长为 .
3.在Rt△ABC中,∠C=90°,根据下列条件解直角三角形.
(1)b=2,c=4;
(2)∠A=30°,b=8;
(3)c=8,∠A=45°.
4.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分线与BC,AB的交点分别为D,E.若AD=10,sin∠ADC=,求AC的长和tan B的值.
知识点2 测量问题
5.如图,在中俄“海上联合”反潜演习中,我军舰A测得潜艇C的俯角为30°.位于军舰A正上方500米的反潜直升机B测得潜艇C的俯角为68°.求潜艇C的下潜深度.(结果保留整数)(sin 68°≈0.9,cos 68°≈0.4,tan 68°≈2.5,≈1.7)
6.(2020安徽中考)如图,山顶上有一个信号塔AC,已知AC=15米,在山脚下点B处测得塔底C的仰角∠CBD=36.9°,塔顶A的仰角
∠ABD=42.0°,求山CD的高(点A,C,D在同一条竖直线上).
(参考数据:tan 36.9°≈0.75,sin 36.9°≈0.60,tan 42.0°≈0.90)
7.为了测量一条两岸平行的河流的宽度,三个数学研究小组设计了不同的方案,他们在河南岸的点A处测得河北岸的树H恰好在A的正北方向,如图,
测量方案与数据如下表:
课题
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