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九年级上册用树状图或表格求概率同步练习上数学北师版一课一练1
初三(九年级)数学一课一练
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资料介绍
9年级数学上册一课一练
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第三章 概率的进一步认识
1 用树状图或表格求概率
基础过关全练
知识点1 用树状图或表格求概率
1.(2022湖南邵阳中考)假定按同一种方式掷两枚均匀硬币,如果第一枚出现正面朝上,第二枚出现反面朝上,就记为(正,反),如此类推,出现(正,正)的概率是( )
A.1 B. C.
2.(2022山东枣庄中考)在践行“安全在我心中,你我一起行动”主题手抄报评比活动中,共设置“交通安全、消防安全、饮食安全、防疫安全”四个主题内容,某校推荐两名学生参加评比,若他们每人从以上四个主题内容中随机选取一个,则两人恰好选中同一主题的概率是( )
A.
3.(2022湖北宜昌中考)某校团支部组织部分共青团员开展学雷锋志愿者服务活动,每个志愿者都可以从以下三个项目中任选一项参加:①敬老院做义工;②文化广场地面保洁;③路口文明岗值勤.则小明和小慧选择参加同一项目的概率是( )
A.
4.从有理数-1,0,1,2中任选两个数作为点的坐标,满足点在直线y=-x+1上的概率是( )
A.
5.(2021辽宁大连中考)一个不透明的口袋中有两个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2.随机摸取一个小球后,放回并摇匀,再随机摸取一个小球,两次取出的小球标号的和等于4的概率为 .
[变式](2023甘肃金塔期中)一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的1个红球和2个白球,小明从袋子中随机摸出一个球,记下颜色不放回再随机摸出一个球,则小明两次摸到一红一白两个小球的概率是 .
6.共享经济已经进入人们的生活,小明收集了共享出行、共享服务、共享物品、共享知识4个共享经济领域的图标,制成如下编号为A、B、C、D的四张卡片(除字母和内容外其余完全相同),现将这四张卡片背面朝上,洗匀放好.
(1)小明从中随机抽取一张卡片是“共享服务”的概率是 ;
(2)若随机抽取一张卡片不放回,再从余下的卡片中随机抽取一张,请你用列表或画树状图的方法求抽到的两张卡片恰好是“共享出行”和“共享知识”的概率(卡片用编号表示).
知识点2 利用概率判断游戏的公平性
7.(2022山东烟台福山期末)小明与小亮做猜拳游戏(如图),规定每人每次至少要出一个手指,两人出拳的手指数之和为偶数时小亮获胜,那么小亮获胜的概率为( )
8.(2022云南红河期末)如图,有A、B两个转盘,其中转盘A被分成4等份,转盘B被分成3等份,并在每一份内标上数字.现甲、乙两人同时各转动其中一个转盘,转盘停止后(当指针指在边界线上时视为无效,重转),将A转盘指针指向的数字记为x,B转盘指针指向的数字记为y,从而确定点Q的坐标为Q(x,y),记S=x+y.
(1)请用列表或画树状图的方法写出所有可能得到的点Q的坐标.
(2)李老师为甲、乙两人设计了一个游戏:当S为偶数时甲获胜,当S为奇数时乙获胜.你认为这个游戏公平吗?请说明理由.
9.(2020云南昆明中考)有一个可自由转动的转盘,被分成了三个大小相同的扇形,分别标有数字2,4,6;另有一个不透明的瓶子,装有分别标有数字1,3,5的三个完全相同的小球.小杰先转动一次转盘,停止后记下指针指向的数字(若指针指在分界线上则重转),小玉再从瓶子中随机取出一个小球,记下小球上的数字.
(1)请用列表或画树状图的方法(选其中一种)表示出所有可能出现的结果.
(2)若得到的两数字之和是3的倍数,则小杰赢;若得到的两数字之和是7的倍数,则小玉赢.此游戏公平吗?为什么?
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