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九年级上册圆的切线同步练习上数学一课一练2北京版
初三(九年级)数学一课一练
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9年级数学上册一课一练
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第二十二章 圆(下)
一 直线和圆
22.2 圆的切线
基础过关全练
知识点1 切线的判定
1.如图,AB是半圆O的直径,点C在半圆上(不与A,B重合),DE⊥AB于点D,交BC于点F,下列条件中能判定CE是切线的是( )
A.∠E=∠CFE B.∠E=∠ECF C.∠ECF=∠EFC D.∠ECF=60°
2.定义:与圆相切的直线同圆内与圆相交的弦相交所形成的夹角叫做弦切角.弦切角的度数等于它所夹的弧所对的圆周角度数.利用新定义解决下列问题:如图,AB是☉O的直径,DE切☉O于点C,若∠ACE=25°,∠D=50°,试说明BD是☉O的切线.
3.(2023北京朝阳对外经济贸易大学附中期末)下面是小石设计的“过圆上一点作圆的切线”的尺规作图的过程.
已知:如图1,☉O及☉O上一点P.
求作:直线PN,使得PN与☉O相切.
作法:如图2,
①作射线OP;
②在☉O外取一点Q(点Q不在射线OP上),以Q为圆心,QP长为半径作圆,☉Q与射线OP交于另一点M;
③连接MQ并延长交☉Q于点N;
④作直线PN.
所以直线PN即为所求作直线.
根据小石设计的尺规作图的过程,完成下列问题.
(1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明.
证明:∵MN是☉Q的直径,
∴∠MPN= °( )(填推理的依据).
∴OP⊥PN.
又∵OP是☉O的半径,
∴PN是☉O的切线( )(填推理的依据).
知识点2 切线的性质
4.(2022广西河池中考)如图,AB是☉O的直径,PA与☉O相切于点A,∠ABC=25°,OC的延长线交PA于点P,则∠P的度数是( )
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