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专题13 最值模型-瓜豆原理
初三(九年级)数学综合检测
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9年级数学全册专项
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专题13 最值模型-瓜豆原理
动点轨迹问题是中考的重要题型,受学生解析几何知识的局限和思维能力的束缚,该压轴点往往成为学生在中考中的一个坎,致使该压轴点成为学生在中考中失分的集中点。掌握该压轴题型的基本图形,构建问题解决的一般思路,是中考专题复习的一个重要途径。本专题就最值模型中的瓜豆原理(动点轨迹基本类型为直线型和圆弧型)进行梳理及对应试题分析,方便掌握。
【模型解读】
瓜豆原理:若两动点到某定点的距离比是定值,夹角是定角,则两动点的运动路径相同。
主动点叫瓜,从动点叫豆,瓜在直线上运动,豆也在直线_上运动;瓜在圆周上运动,豆的轨迹也是圆。
古人云:种瓜得瓜,种豆得豆.“种”圆得圆,“种”线得线,谓之“瓜豆原理”。
模型1、运动轨迹为直线
模型1-1如图,P是直线BC上一动点,连接AP,取AP中点Q,当点P在BC上运动时,Q点轨迹是?
解析:当P点轨迹是直线时,Q点轨迹也是一条直线.
理由:分别过A、Q向BC作垂线,垂足分别为M、N,在运动过程中,因为AP=2AQ,所以QN始终为AM的一半,即Q点到BC的距离是定值,故Q点轨迹是一条直线.
模型1-2如图,在△APQ中AP=AQ,∠PAQ为定值,当点P在直线BC上运动时,求Q点轨迹?
解析:当AP与AQ夹角固定且AP:AQ为定值的话,P、Q轨迹是同一种图形。
理由:当确定轨迹是线段的时候,可以任取两个时刻的Q点的位置,连线即可,比如Q
点的起始位置和终点位置,连接即得Q点轨迹线段。
【最值原理】动点轨迹为一条直线时,利用“垂线段最短”求最值。
例1.(2021·四川绵阳·中考真题)如图,在中,,,,且,若,点是线段上的动点,则的最小值是( )
A. B. C. D.
例2.(2021·四川广元·中考真题)如图,在中,,,点D是边的中点,点P是边上一个动点,连接,以为边在的下方作等边三角形,连接.则的最小值是( )
A. B.1 C. D.
例3.(2022·湖北·鄂州市三模)如图,在边长为的正方形中,是边的中点,是边上的一个动点不与重合,以线段为边在正方形内作等边,是边的中点,连接,则在点运动过程中,的最小值是( )
A. B. C. D.
例4.(2022·山东日照·中考真题)如图,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(0,4),P是x轴上一动点,把线段PA绕点P顺时针旋转60°得到线段PF,连接OF,则线段OF长的最小值是__________.
例5.(2022·福建福州模拟预测)如图,在平面直角坐标系中,是直线上的一个动点,将绕点逆时针旋转,得到点,连接,则最小值为______.
例6.(2022·河南南阳·二模)如图所示,,,于点B,点D是线段BC上一个动点,且于点D,,连接CE,则CE长的最小值是______.
【模型解读】
模型2、运动轨迹为圆弧
模型2-1. 如图,P是圆O上一个动点,A为定点,连接AP,Q为AP中点.Q点轨迹是?
【分析】观察动图可知点Q轨迹是个圆,而我们还需确定的是此圆与圆O有什么关系?
考虑到Q点始终为AP中点,连接AO,取AO中点M,则M点即为Q点轨迹圆圆心,半径MQ是OP一半,任意时刻,均有△AMQ∽△AOP,QM:PO=AQ:AP=1:2.
【总结】确定Q点轨迹圆即确定其圆心与半径,由A、Q、P始终共线可得:A、M、O三点共线,由Q为AP中点可得:AM=AO.Q点轨迹相当于是P点轨迹成比例缩放.根据动点之间的相对位置关系分析圆心的相对位置关系;根据动点之间的数量关系分析轨迹圆半径数量关系.
模型2-2. 如图,P是圆O上一个动点,A为定点,连接AP,作AQ⊥AP且AQ=AP,Q点轨迹是?
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