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专题06 方程与不等式中的方案设计问题新背景

初三(九年级)数学综合检测

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9年级数学全册专项

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专题06 方程与不等式中的方案设计问题(新背景)

根据方程(组)、不等式(组)的整数解、函数等模型,对实际问题中的方案进行比较来确定最优方案来解决问题。

方案设计题一般过程是:

①阅读,弄清问题背景和基本要求;

②分析,寻找问题的数量关系,找到与其相关的知识;

③建模,由分析得出的相关知识建立方程模型、不等式(组)模型或函数模型;

④解题,求解上述建立的方程、不等式或函数,结合实际确定最优方案.

1.2022年4月16日,神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆,三名航天员平安归来,神舟十三号任务取得圆满成功.飞箭航模店看准商机,推出了“神舟”和“天宫”模型.已知每个“神舟”模型的成本比“天宫”模型多10元,同样花费100元,购进“天宫”模型的数量比“神舟”模型多5个.


(1)“神舟”和“天宫”模型的成本各多少元?

(2)飞箭航模店计划购买两种模型共200个,且每个“神舟”模型的售价为30元,“天宫”模型的售价为15元.设购买“神舟”模型个,销售这批模型的利润为元.

求与的函数关系式(不要求写出的取值范围);

若购进“神舟”模型的数量不超过“天宫”模型数量的,则购进“神舟”模型多少个时,销售这批模型可以获得最大利润?最大利润是多少?


2.某商店经销甲、乙两种商品,现有如下信息:

信息1:甲乙两种商品的进货单价之和是3元.信息2:甲商品零售单价比进货单价多2元,乙商品零售单价比进货单价的2倍少1元.信息3:按零售单价购买甲商品3件和乙商品2件,共付了15元.请根据以上信息,解答请根据以上信息,解答下列问题:

(1)求甲、乙两种商品的零售单价;

(2)该商店平均每天卖出甲商品500件和乙商品400件.经调查发现,甲种商品零售单价每降0.1元,甲种商品每天可多销售100件.商店决定把甲种商品的零售单价下降mm>0)元.在不考虑其他因素的条件下,当m为多少时,商店每天销售甲、乙两种商品获取的总利润为1900元?


3.夏季即将来临,空调的销售逐渐火起来,某商行去年7月份销售某品牌A型号空调总额为32万元,由于原材料涨价,今年该型号空调销售单价比去年提高了400元.若今年7月份与去年7月份该型号空调销售量相同,则今年7月份该型号空调的销售总额将增加25%.

该品牌AB两种型号空调的进货和销售价格表如下:


A型号

B型号

进货价格(元/台)

1100

1400

销售价格(元/台)

今年的销售价格

2400

(1)求今年7月份该品牌A型号空调的销售单价;

(2)商行准备购入该品牌A型号空调和B型号空调共400台,且B型号空调进货数量不超过A型号空调数量的2倍,应如何进货才能使这批空调获利最多?


4.2022年杭州亚运会会后,吉祥物“江南忆”很受欢迎,非常畅销.小李用1200元批发了一批吉祥物销售,很快售完,他又用1200元批发同样的吉祥物销售,由于批发价上涨了20%,因此第二批吉祥物的数量比第一批少了10个.

(1)求每个吉祥物的批发原价是多少?

(2)调查发现,每个吉祥物的售价为40元时,每周可售出30个.小李为了增加销量,决定降价促销,若售价每降低1元,每周的销量可增加5个,每个吉祥物需要扣除2元的小店运营成本.求当吉祥物的售价为多少时每周的利润最大?最大利润是多少?(吉祥物的进价全部按涨价后的价格计算).


5.夏季来临,某商场准备购进甲、乙两种空调,其中甲种空调比乙种空调进价每台少500元,用40000元购进甲种空调数量与用50000元购进乙种空调数量相同.该商场计划一次性从空调生产厂家购进甲、乙两种空调共100台,其中乙种空调的数量不超过甲种空调的2倍.若甲种空调每台售价2400元,乙种空调每台售价3000元.请解答下列问题:

(1)求甲、乙两种空调每台的进价分别是多少元?

(2)设购进甲种空调x台,100台空调的销售总利润为y元,求出yx之间的函数关系式及自变量x的取值范围;

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学科数学
资料类型综合检测
上传时间2025/11/02
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