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专项11-三角形内角和定理的运用-八大题型

初三(九年级)数学综合检测

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9年级数学全册专项

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三角形内角和定理的运用-八大题型

【知识点1  三角形的内角及内角和定理】

三角形内角的概念:三角形内角是三角形三边的夹角.每个三角形都有三个内角,且每个内角均大于0°且小于180°.三角形内角和定理:三角形内角和是180°.

【题型1  运用三角形内角和定理直接求角的度数】

【例1】(涡阳县期末)在△ABC中,已知∠B=∠A+10°,∠C=∠B+25°,求∠A的度数.

【变式1-1】(武侯区校级期中)如图,点ED分别在ABAC上.若∠B=30°,∠C=50°,则∠1+∠2=       °.


【变式1-2】(哈尔滨)在△ABC中,AD为边BC上的高,∠ABC=30°,∠CAD=20°,则∠BAC
 
      度.

【变式1-3】(南京模拟)已知BDCE是△ABC的高,直线BDCE相交所成的角中有一个角为45°,则∠BAC等于        

【题型2  三角形内角和定理与角平分线、高线综合】

【例2】(西湖区校级月考)如图,在△ABC中,∠BAC=60°,∠BCE=40°,AD平分∠BACCEAB于点E,则∠ADB的度数为(  )


A.100° B.90° C.80° D.50°

【变式2-1】(靖西市期末)ABC中,∠C=50°,∠B=30°,AE平分∠BAC,点FAE上一点,FDBC于点D,则∠EFD的度数为(  )


A.5 B.10 C.12 D.20

【变式2-2】(鼓楼区校级期末)如图,在△ABC中,AD是高,AE是角平分线.

(1)若∠B=32°,∠C=60°,求∠DAE的度数;

(2)若∠C﹣∠B=18°,求∠DAE的度数.


【变式2-3】(锡山区期中)已知:如图,△ABC中,ADBC于点DBE是∠ABC的平分线,若∠DAC=30°,∠BAC=80°.

(1)求∠EBC的度数;

(2)求∠AOB的度数.


【题型3  三角形内角和定理与平行线的性质综合】

【例3】(高唐县二模)将一副直角三角尺按如图所示的方式摆放在一起,其中∠B=∠F=90°,∠A=45°,∠E=60°,点C在边DF上,ACBC分别交DE于点GH.若BCEF,则∠AGD的度数为(  )


A.30° B.45° C.60° D.75°

【变式3-1】(兴宁区校级期末)如图,在△ABG中,DAG上一点,ABDC,点E是边AB上一点,连接ED,∠EBD=∠EDBDF平分∠EDG,若∠GDC=72°,则∠BDF的度数为(  )


A.50° B.40° C.45° D.36°

【变式3-2】(泌阳县期末)如图,在△ABC中,AO平分∠BACBOAOO为垂足,ODAC,若∠ABO=40°,试求∠BOD的大小.(提示:延长AOBC于点E


【变式3-3】(铜梁区校级期中)如图,AD是△ABE的角平分线,过点BBCABAD的延长线于点C,点FAB上,连接EFAD于点G

(1)若2∠1+∠EAB=180°,求证:EFBC

(2)若∠C=72°,∠AEB=78°,求∠CBE的度数.


【题型4  三角形内角和定理与折叠性质综合】

【例4】(锦江区校级期中)如图甲所示三角形纸片ABC中,∠B=∠C,将纸片沿过点B的直线折叠,使点C落到AB边上的E点处,折痕为BD(如图乙).再将纸片沿过点E的直线折叠,点A恰好与点D重合,折痕为EF(如图丙),则∠ABC的大小为      °.


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学科数学
资料类型综合检测
上传时间2025/11/02
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