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专项02-整式的化简求值-专题训练-拔高题50道
初三(九年级)数学综合检测
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资料介绍
9年级数学全册专项
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整式的化简求值-专题训练-拔高题(50道)
1.(北碚区校级期末)先化简,再求值:若多项式x2﹣2mx+3与x2+2x﹣1的差
与x的取值无关,求多项式4mn﹣[3m﹣2m2﹣6(mnn2)]的值.
2.(高邮市期末)有这样一道题:“求(2x3﹣3x2y﹣2xy2)﹣(x3﹣2xy2+y3)+(﹣
x3+3x2y﹣y3)的值,其中x,y=﹣1”.小明同学把“x”错抄成了“x”,但
他的计算结果竟然正确,请你说明原因,并计算出正确结果.
3.(铜梁区校级期末)有一道数学题:“求(x2+2y2)+3(x2+y2)﹣4x2,其中x,
y=2.”粗心的小李在做此题时,把“x”错抄成了“x=3”,但他的计算结果却是正确的,
请你通过计算说明为什么?
4.(恩施市期末)若代数式(2x2+ax﹣y+6)﹣(2bx2﹣3x+5y﹣1)的值与字母x的
取值无关,求代数式5ab2﹣[a2b+2(a2b﹣3ab2)]的值.
5.(永年区期末)已知:关于x的多项式2ax3﹣9+x3﹣bx2+4x3中,不含x3与x2的
项.求代数式3(a2﹣2b2﹣2)﹣2(a2﹣2b2﹣3)的值.
6.(宛城区校级月考)课堂上李老师把要化简求值的整式(7a2﹣6a2b+3a2b)﹣3(﹣
a2﹣2a2b+a2b)﹣(10a2﹣3)写完后,让王红同学任意给出一组a、b的值,老师自己说答案,
当王红说完:“a=38,b=﹣32”后,李老师不假思索,立刻就说出答案是3.同学们莫名其
妙,觉得不可思议,但李老师用坚定的口吻说:“这个答案准确无误”.你相信吗?请你说明
其中的道理.
7.(青羊区校级月考)已知关于x,y的式子(2x2+mx﹣y+3)﹣(3x﹣2y+1﹣nx2)的值与字母x的取值无关,求式子(m+2n)﹣(2m﹣n)的值.
8.(海珠区校级期中)已知:A=3x2+mxy+4,B=6x﹣3y+1﹣3nx2,当x≠0且y≠0时,若3AB的值等于一个常数,求m,n的值,及这个常数.
9.(富县校级期中)已知:A=2x2+6x﹣3,B=1﹣3x﹣x2,C=4x2﹣5x﹣1,当x时,求代数式A﹣3B+2C的值.
10.(未央区校级期中)有这样一道题,当a=1,b=﹣1时,求多项式:3a3b3a2b+b﹣(4a3b3a2b﹣b2)﹣2b2+3+(a3b3a2b)的值”,马小虎做题时把a=1错抄成a=﹣1,王小真没抄错题,但他们做出的结果却都一样,你知道这是怎么回事吗?说明理由.
11.(成都期末)已知A=a﹣2ab+b2,B=a+2ab+b2.
(1)求(B﹣A)的值;
(2)若3A﹣2B的值与a的取值无关,求b的值.
12.(夏津县期末)已知A=3x2+3y2﹣5xy,B=2xy﹣3y2+4x2.
(1)化简:2B﹣A;
(2)已知﹣ax﹣2b2与aby是同类项,求2B﹣A的值.
13.(北碚区期末)已知代数式A=2x2+3xy﹣2x﹣1,B=﹣x2+xy﹣1.
(1)当x=y=﹣1时,求2A+4B的值;
(2)若2A+4B的值与x的取值无关,求y的值.
14.(淅川县期末)已知M=4x2+10x+2y2,N=2x2﹣2y+y2,求:
(1)M﹣2N;
(2)当5x+2y=2时,求M﹣2N的值.
15.(南关区校级期末)已知:A=xy+2,B=x﹣y﹣1.
(1)化简A﹣2B;
(2)若3y﹣2x的值为2,求A﹣2B的值.
16.(青山湖区月考)已知:A=2ab﹣a,B=﹣ab+2a+b.
(1)计算:5A﹣2B;
(2)若5A﹣2B的值与字母b的取值无关,求a的值.
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