中小学试卷免费下载网 · 试卷资源

专项01-有理数中的新定义问题

初三(九年级)数学综合检测

初三(九年级)数学综合检测

专项01-有理数中的新定义问题》详情

资料介绍

9年级数学全册专项

📄 文档预览(前 3 页)

💡 提示:此为 PDF/Word 转换的 HTML 预览,部分格式可能与原文档略有差异

有理数中的新定义问题

1.已知ab皆为正有理数,定义运算符号为※:当ab时,ab=2a;当ab时,ab=2ba,则3※2﹣(﹣2※3)等于(  )

A.﹣2 B.5 C.﹣6 D.10

2.用“*”定义一种运算:对任意的有理数xyx*ymx+my+1(m为常数),如:2*3=2m+3m+1=5m+1.若1*2=10,则(﹣1)*(﹣3)的值为(  )

A.﹣7 B.﹣5 C.﹣13 D.﹣11

3.用“*”定义新运算,对于任意有理数ab,都有a*bb3﹣1,则*[3*(﹣1)]的值为(  )

A.﹣1 B.﹣9 C. D.0

4.定义运算ab=|ab﹣2ab|,如1★3=|1×3﹣2×1﹣3|=2.若a=2,且ab=3,则b的值为(  )

A.7 B.1 C.1或7 D.3或﹣3

5.已知:[x]表示不大于x的最大整数.例:[3.6]=3,[﹣0.9]=﹣1.现定义:{x}=x﹣[x],例:{1.6}=1.6﹣[1.6]=0.6,计算{4.9}﹣{﹣1.8}的结果为(  )

A.6.7 B.3.1 C.1.1 D.0.7

6.在数学中定义了一种运算符号“!”它表示的含义如下:如:1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1,…,由此,请同学们思考的值为(  )

A. B.1 C.2020 D.2021

7.观察下列两个等式:12×11,22×21,给出定义如下:我们称使等式ab=2ab﹣1成立的一对有理数ab为“同心有理数对”,记为(ab),如:数对(1,),(2,)都是“同心有理数对”下列数对是“同心有理数对”的是(  )

A.(﹣3,) B.(4,) C.(﹣5,) D.(6,)

8.我们定义一种运算:adbc例如,2×5﹣3×4=﹣2,3x﹣2,按照这种定义的运算,当时,x=(  )

A. B. C. D.

9.定义一种对正整数n的“F”运算:①当n为奇数时,结果为3n+1;②当n为偶数时,结果为(其中k是使为奇数的正整数),并且运算可以重复进行,例如,取n=25时,运算过程如图.若n=34,则第2022次“F运算”的结果是(  )


A.16 B.5 C.4 D.1

10.定义:如果axNa>0,且a≠1),那么x叫做以a为底N的对数,记作x=logaN.例如:因为72=49,所以log749=2;因为53=125,所以log5125=3.则下列说法中正确的有(  )个.

①log66=36;②log381=4;③若log4a+14)=4,则a=50;④log2128=log216+log28;

A.4 B.3 C.2 D.1

11.定义新运算:aba2﹣2b,例如3⊕2=32﹣2×2=5,已知2⊕[1⊕(﹣x)]=6,则x     

12.对于有理数abcd,给出如下定义:如果|ac|+|bc|=d.那么称ab关于c的相对距离为d,如果m和4关于1的相对距离为5,那么m的值为      

13.有如下定义:数轴上有三个点,若其中一个点与其它两个点的距离恰好满足3倍的数量关系,则称该点是其它两个点的“关键点”.若点A表示数﹣4,点B表示数8,M为数轴一个动点.若点M在线段AB上,且点M是点A、点B的“关键点”,则此时点M表示的数是     

14.用“※”定义一种新运算:对于任意有理数xyxyxy+ax+y)+1(a为常数).例如:2※3=2×3+(2+3)a+1=5a+7.若2※(﹣1)的值为3,则a的值为     

15.a为有理数,定义运算符号△:当a>﹣2时,△a=﹣a;当a<﹣2时,△aa;当a=﹣2时,△a=0.根据这种运算,则△[4+△(2﹣5)]的值为     

16.定义计算“△”,对于两个有理数ab,规定abab﹣(a+b),如:﹣3△2=﹣3×2﹣(﹣3+2)=﹣6+1=﹣5,则[1△(m﹣1)]△4=     

17.设a>0,定义新运算axa×|x|,如3※2=3×|2|=6,4※(a﹣1)=4×|a﹣1|,则2021※(﹣2)的值是      ,若y<0,化简2※(﹣3y)为      

18.定义一种新的运算:xy,例如2⨂1=22﹣2×1=2,2⨂3=﹣2×2×3=﹣12,1⊗1=1.计算:[(﹣3)⊗(﹣1)]+[4⊗(﹣2)]﹣(2021⊗2021)=     

19.在学习了有理数的运算后,小明定义了新的运算:取大运算“v”和取小运算“Λ”,比如:3v2=3,3Λ2=2,利用“加、减、乘、除”以及新运算法则进行运算,下列运算中正确的是      

①[3v(﹣2)]Λ4=4

②(avbvcavbvc

③﹣(avb)=(﹣a)Λ(﹣b

④(aΛb)×cacΛbc

20.进制也就是进位计数制,是人为定义的带进位的计数方法我们常用的十进制是逢十进一,如4652可以写作4×103+6×102+5×101+2×100,数要用10个数字组成:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9.在小型机中引入了八进制,只要八个数字:0、1、2、3、4、5、6、7,如八进制中174可以写作1×82+7×81+4×80等于十进制的数124.

将八进制中的数1234等于十进制中数应为     .(请直接写结果)

21.设[a]表示不超过a的最大整数,例如:.

(1)填空:     ;[3.6]=     

...(仅显示前约 3 页内容)

📄 已显示前 3 页内容完整资料请点击上方下载按钮

资料信息

学科数学
资料类型综合检测
上传时间2025/11/02
浏览次数11