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九年级下册课冷战后的世界格局同步练习下历史一课一练21第

初三(九年级)历史一课一练

初三(九年级)历史一课一练

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9年级历史下册一课一练

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第21课 冷战后的世界格局

本课重点

两极格局结束后世界形势的多极化趋势

本课难点

国际新秩序的建立

一、选择题

1.冷战结束后,多种力量推动世界超多极化方向发展。其中一支力量的人口占全世界人口总数的3/4,总体实力在不断增大。这支力量是(  

A.欧盟 B.中国 C.广大发展中国家 D.华约

2.2015年,美军全力部署“重返亚太战略”,字里行间充满冷战思维。近期,美国军机在南海上空的飞行频率大为增长,罗斯福号核动力航母打击群进入南海,加剧了西太平洋局势。这表明(  

A.两极格局彻底终结 B.霸权主义威胁世界和平与安全

C.多极化格局已形成 D.经济全球化趋势不可逆转

3.如下图是一张历史知识卡片,据卡片内容判断该卡片反映的主题是(  

别了,雅尔塔——苏联解体,两极结束

鼎足之势话西方——美国、欧盟、日本

走出低谷的俄罗斯——普京出手不凡的举措

风云际会看东方——中国国际地位大大提高

A.一战后的世界格局 B.美苏两极格局的形成

C.世界经济全球化趋势 D.世界多极化趋势的发展

4.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“一个崭新的世界政治格局开始出现……欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子(卒子,即小兵)。”这个“崭新的世界政治格局”指的是(  

A.凡尔赛﹣华盛顿体系 B.雅尔塔体系

C.两极格局 D.两极格局结束,出现“一超多强”局面

5.1999年,二十国集团(G20)成立,其成员包括美、日、德等原八国集团,中国、阿根廷等十一个新兴经济体,以及欧盟。这表明(  

A.新兴经济体逐渐赶超发达国家 B.世界朝着多极化方向发展

C.贸易保护主义难以阻止世界经济发展 D.和平与发展开始成为时代主题

6.下图拍摄于2014年战火纷飞的叙利亚,照片中4岁的小女孩对摄影师的长焦镜头,默默举起双手投降,眼神里既有恐惧也有镇定,因为她误认为那是一把枪。看到这张照片,我们在震撼之余不禁认识到当今世界形势是(  


A.出现“一超多强”的局面 B.两极格局的形成

C.世界政治格局的多极化趋势 D.和平与动荡并存

7.某同学在做单元复习知识整理时,制作了一张学习卡片(如图)。根据卡片可知,该单元同学复习的单元主题是(  

单元主题

联合国的成立


世界贸易组织的成立


世界格局多极化趋势的出现


互联网技术的应用,人类进入信息时代

A.步入近代 B.资本主义的发展

C.二战后的世界变化 D.走向和平与发展的世界

8.当今世界和平与动荡并存,下侧漫画形象地说明哪一因素影响了世界和平(  

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学科历史
资料类型一课一练
上传时间2025/11/02
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