九年级下册国公约同步练习下历史一课一练10第课凡尔赛条约和九

第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》

本课重点

《凡尔赛条约》和《九国公约》；

本课难点

巴黎和会、华盛顿会议的实质以及凡尔赛—华盛顿体系的评价。

一、选择题

1．五四青年节是纪念五四运动，导火线是（   ）

A．巴黎和会 B．第一次大战爆发

C．北京学生游行示威 D．上海工人罢工

2．1919年6月，某报纸发文说：“600万人躺在坟墓中，3个老人坐在巴黎瓜分地球。”这里的“瓜分地球”指的是（   ）

A．三国同盟的形成 B．三国协约的形成

C．巴黎和会的召开 D．华盛顿会议的召开

3．漫画中常常蕴含着重要的历史信息，关于下图相关历史信息说法不正确的是（   ）

A．反映的是二战时期的一次重要会议 B．体现大国操纵、强权政治

C．确立了华盛顿体系 D．协调了反法西斯行动

4．丘吉尔曾把凡尔赛体系称为“胜利者的蠢事”。这是因为（   ）

A．协约国未能达到预期目的 B．埋下了未来世界大战的隐患

C．战胜国决定建立国际联盟 D．美国领导世界的期望未实现

5．第一次世界大战结束后，各国召开巴黎和会，后签订了系列条约，实现和平。但法国统帅福煦却说：“这不是和平，这是二十年的休战。”他的担忧主要是战后（   ）

A．同盟国未受应有惩罚 B．美日对巴黎和会不满

C．对战败国的过度宰割 D．和会排斥苏维埃俄国

6．毛泽东指出：“华盛顿会议使中国‘回复到几个帝国主义国家共同支配的局面’”。下列能体现这个观点的内容是（   ）

A．尊重中国主权和独立及领土与行政的完整

B．废除“二十一条”，收回山东主权

C．中国在山东的主权由德国转让给日本

D．中国保证各国在华“机会均等”，对外“门户开放”

7．“这一条约的签订是美国外交的胜利。它不仅消除了在远东争霸的一个障碍，而且成功地使该条约只具有外交协商性质而不具有军事同盟性质，使美国无需动用武力保卫英法在远东的利益”。“这一条约”是（   ）

A．《和平法令》 B．《凡尔赛条约》 C．《九国公约》 D．《慕尼黑协定》

8．第一次世界大战结束后，战胜国英、法、美等决定在巴黎召开制裁和处理主要战败国德国和奥匈帝国的会议。会上签署的损害中国主权的条约是（   ）

A．《辛丑条约》 B．《凡尔赛和约》 C．《九国公约》 D．《慕尼黑协定》

9．与凡尔赛华盛顿体系形成相关的国际会议有（   ）

①巴黎和会  ②华盛顿会议  ③26国华盛顿会议  ④雅尔塔会议

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

10．1919年，战胜的协约国为了缔结和约，对战后的世界做出安排，召开（   ）

A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．雅尔塔会议 D．开罗会议

11．试图以国际组织的形式来解决国际争端的首个世界性机构是（   ）

A．国际联盟 B．联合国 C．华约 D．北约

12．戴维·辛克莱在《镜厅——巴黎和会内幕》中说到：“条约非但没有如它的制定者宣称的那样保证了世界的和平，反而加深了各国间的矛盾和仇恨。”材料中的“条约”是指（   ）

A．《凡尔赛条约》 B．《九国公约》

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