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九年级下册下历史月考期中期末试卷综合检测
初三(九年级)历史期末
《九年级下册下历史月考期中期末试卷综合检测》详情
资料介绍
9年级历史下册期中
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人教版九年级历史下册 期末综合检测题
时间:45分钟 满分:60分
一、单项选择题(下列各小题的备选答案,只有一个是最符合题意的。每小题2分,共30分)
1.揭示历史事件之间的因果关系,是历史学习的有效方法。下列事件因果关系表述正确的是( )
①英国殖民统治—印度民族大起义 ②葡萄牙殖民统治—玻利瓦尔领导独立运动 ③1861年农奴制改革—开启了俄国近代化的进程 ④明治维新—日本迅速走上了发展资本主义的道路
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2.▲(2020·泰州期末)美国从独立到今天200多年的历史是一部不断崛起的历史,不同时期的法律承载了不同的任务。《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》承载的最主要的任务是 ( )
A.独立与民主 B.独立与统一 C.自由与平等 D.人权与统一
3.▲(2020·成都期末)19世纪六七十年代,为顺应时代潮流,世界上许多国家不约而同地进行了改革或革命。某班同学对此进行了探究并得出结论,下列史实与结论对应正确的是( )
选项
史实
结论
A
俄国废除农奴制
彻底消除了封建残余
B
中国洋务运动
是中国近代史的开端
C
日本明治维新
是一次资产阶级改革
D
美国南北战争
实现了美国的独立
4.▲构建知识结构是学习历史的一项基本技能。右图是学习主题为“资产阶级统治的巩固和扩大”的知识结构图。下列与图中数字编号相关的历史事件,完全对应恰当的是( )
A.①殖民扩张 ②英国资产阶级革命 ③美国独立战争 ④法国大革命
B.①殖民扩张 ②英国资产阶级革命 ③美国独立战争 ④日本明治维新
C.①工业革命 ②法国大革命 ③美国独立战争 ④美国南北战争
D.①工业革命 ②美国南北战争 ③俄国1861年改革 ④日本明治维新
5.(2019·攀枝花)有人说,17世纪的牛顿把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐了出去;19世纪的达尔文则把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐了出去。对此,理解正确的是( )
A.牛顿力学是研究无生命领域的科学 B.达尔文的进化论研究有生命的领域
C.牛顿力学和进化论彻底战胜了神学 D.牛顿和达尔文都给神学以致命打击
6.▲(2020·北京昌平区期末)历史兴趣小组做了几张历史人物的资料卡,其中正确的是( )
A B C D
7.▲“第一次世界大战是根源于一种愈来愈恶化、而且逐渐超出各国政府所能控制的国际形势。慢慢地,欧洲分成两个对立的列强集团。”文中“两个对立集团”是指( )
A.三国同盟、三国协约 B.轴心国集团、反法西斯同盟
C.北约组织、华约组织 D.社会主义阵营、资本主义阵营
8.▲“为使中国之门户开放,或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见,缔约各国,除中国外,协定不得谋取或赞助其本国人民谋取……一般优越权利。”研究材料中各国“缔约”的史料文件是( )
A.《巴黎和会秘史》 B.《华盛顿会议之中国问题》
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