九年级上册上语文课前预习导学案16我的叔叔于勒导学案

第16课　我的叔叔于勒　预习导学案

学习目标

1．通读课文，了解故事梗概，能够复述主要故事情节。

2．按小说的情节结构划分层次。

3．理解作者从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法。

4．理解小说的主题思想。

教学过程

第一课时

一、新课导入

（课前多媒体播放歌曲《游子吟》）这首歌唱出了流浪在外的游子的辛酸，他们是多么渴望家这个港湾的慰藉，多么渴望来自亲人的温暖！我们今天学的这篇课文里就有这样一个在外流浪多年的游子，饱经人生的沧桑，更可怜的是当家人遇到他时，不但不接受他，反而视他为毒蛇猛兽，躲之唯恐不及，避之唯恐不远，这是为什么呢？今天，就让我们走进法国作家莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》，去探究一下其中的原因。（板书课题和作者）

二、自学指导（一）——预习与交流

1．朗读课文，圈画文中生字词。

拮据（ ）　　　 栈桥（ ）　　 煞白（（ ）　撬开（ ）

诧异（ ）　 牡蛎（ ）　　 别墅（ ）　　褴褛（ ）

阔绰（ ）　糟蹋（ ）　

2．查工具书，解释下列词语。

拮据： 。端详： 。

十拿九稳： 。褴褛：

与日俱增： 张皇：

狼狈： 阔绰：

迟疑不决： 莫名其妙：

3．作者简介。

莫泊桑是法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家。1880年完成了《羊脂球》的创作，轰动了法国文坛。短短的一生当中，写了6部长篇小说，300多个短篇，其中许多作品流传甚广，尤其是短篇小说，使他成为一代短篇小说巨匠。代表作有：长篇小说《一生》《漂亮朋友》等；中短篇小说《菲菲小姐》《项链》等。这些作品都不同程度地讽刺和揭露了资本主义的罪恶，尤其是在资产阶级思想腐蚀下的人们精神的堕落。

相关知识链接：世界三大短篇小说巨匠——俄国的契诃夫，代表作为《变色龙》；法国的莫泊桑，代表作为《羊脂球》；美国的欧·亨利，代表作为《警察与赞美诗》。

三、自学指导（二）——合作与探究

（一）整体感知

1．自读课文，了解人物关系。

（1）“我”在文中的作用是什么？

答：

（2）故事涉及哪些人？他们之间原本是什么关系？

答：

2．范读课文（录音范读或教师范读），了解基本情节。

（1）故事中的人物各做了哪些事？

答：

（2）怎样划分文章的结构层次？

答：

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