满分范文引领-第2单元 观点要明确

第二单元《观点要明确》写作实践

满分范文引领

单元写作实践

 一、好奇，指的是对未知发生兴趣，感到新奇。有人对宇宙的奥秘感到好奇，于是着迷地仰望星空，观察探究；有人对“小人国”的故事感到好奇，于是反复阅读《格列佛游记》；有人对周围事物的变化感到好奇，于是去追寻这变化的原因……

【写作微指导】

1.材料中提供的这些关于“好奇”的论述，有的强调好奇的价值，有的审视好奇心的毁灭，还有的辩证分析好奇的正反面作用。理解这些论述的观点，从中选出你感触深刻的语句，作为自己的观点。然后思考如何证明这一观点的正确性。

2.列写作提纲可以按照议论文“提出问题——分析问题——解决问题”的论证结构来安排。尤其在“分析问题”部分，要根据选择的观点，选择典型的论据，如名人故事、名人警句等，注意材料的逻辑关系，不能重复。最后解决问题时可以重申观点，也可以是观点的引申、升华等。

 二、在第一题的基础上，写一篇议论性文字。

【写作微指导】

1.注意对论据进行具体分析、引申，使之能够支持你的观点等。

2.写作时要根据写作内容，适时调整写作提纲，进一步理顺写作思路，安排好层次。

满分习作

好奇，往往是发现真理的第一步①

引论：开门见山，提出自己的观点：好奇，往往是发现真理的第一步。

本论：列举鲁班发明锯木工具的事例，论证好奇心的作用。②

结论：引用名言，证明自己的观点。③

①列作文提纲，首先选定作文题目。

②本论部分结合论证方法明确论证的过程。

③明确结尾的方式和结论的意义。

【名师点评】

本提纲整体符合提纲的编写要求。先列出作文题目，即作者的观点，然后能按照议论文的结构特点依次列出各部分的内容要点，整体思路清晰，结构完整。

好奇，往往是发现真理的第一步

在科学史上，有许多不平凡的人，但他们做的却是平凡的事。他们之所以能在平凡的事中发现不平凡的真理，就是因为他们拥有好奇心。好奇，往往是发现真理的第一步。 ①（开门见山，提出观点。）

春秋时期著名的制作工匠鲁班从小就喜欢制作木具，有一次，他要制作一个大框架，需要一根很大的木材，所幸家中还存有一根大圆木，可他看着这根圆木，却不知如何将它截断。他吃饭的时候想，睡觉的时候想，制木具的时候也在想……②（举鲁班冥思苦想，无法解决截断圆木的问题，为下文对刮破手的小草产生好奇，从而想到解决的方法埋下伏笔。）

直到有一天，鲁班上山砍柴，一不小心被什么东西刮到了手，走近一看才知道是长了“牙齿”的小草。鲁班愣住了，他受到启发，飞奔回家，将一块长铁片做成长满了“牙齿”的小草的样子，然后将其嵌入两块木板中③（在好奇心的推动下，鲁班发现了长“牙齿”的小草，并仿制出锯木工具。），拿到大圆木面前，没一会儿工夫，就将大圆木截成了三四段。

华罗庚说：“科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。”④（引用华罗庚的话证明自己的观点。）只有保持好奇心,不断地发现问题，思考问题，并坚持不懈地探索，才能在解答了若干问题之后发现真理。

【名师点评】

开头提出观点，接着围绕“好奇，往往是发现真理的第一步”这一观点，举鲁班根据长了“牙齿”的小草而发明锯木工具的故事，来论证好奇心在发明新工具过程中的重要作用；结尾又引用华罗庚的话来佐证自己的观点，并适时地总结。这篇议论性短文有理有据，层次非常清晰。

单元写作实践

三、青少年应该如何对待时下流行的各种电子游戏？大家认识不一。对此，你有什么看法？自拟题目，写一篇议论性文章。不少于600字。

【写作微指导】

1.写作时，首先要明确自己的观点，然后用简洁的语言明确地表达出来。

2.围绕观点展开论述，分析自己持这种观点的原因。

3.分析时应联系自己的生活体验和当前现实来谈，力争做到有理有据。如果有多个理由，可以采用并列式或层进式结构，以使思路清晰，符合认知逻辑和推理逻辑；最后要进行总结深化，呼应开头。

满分习作

青少年不应沉迷于电子游戏

随着科学技术的进步发展，智能手机与互联网越来越普及，各种电子游戏也借此大行其道。对于一些青少年来说，电子游戏只是一种娱乐放松手段，适当玩玩无可厚非，而对于另一些青少年来说，电子游戏已经成为了生活的一部分，无可避免地沉迷于其中，严重影响了学习生活。我认为这是不对的，作为占据人生最好时光的青少年，我们不应该沉迷在电子游戏中。（批注：由生活中的现象说起，旗帜鲜明地提出观点：我们不应该沉迷在电子游戏中。）

沉迷于电子游戏会影响青少年的学习。青少年沉迷于电子游戏最直接的影响就是学习精力受影响。因迷恋电子游戏而造成学习成绩下降，甚至旷课、逃学都可以说是可以预料的后果。据调查，在大多数青少年游戏玩家中，有80%的学生成绩处于中下水平，而在这80%中又有超过一半的学生是因为玩电子游戏而成绩下降的。由此可见，沉迷于电子游戏会严重影响青少年的学习。（批注：段尾总结到位，进一步重申本段的论点，结构严谨。）

沉迷于电子游戏会影响青少年的身心健康。一方面由于玩游戏时需要全神贯注，眼睛必然要长时间地注视显示屏，因而可能导致视力下降、脖子酸痛等问题。而长时间地接触那些蓝光显示屏，甚至会导致体内激素水平失衡，使免疫功能降低，造成心血管疾病等。另一方面，由于现行游戏中的爆破、枪杀等恐怖镜头频繁，许多青少年玩家常常情绪不稳定，甚至会带来失眠、知觉错乱等严重现象。因此，沉迷于电子游戏会给青少年的身体健康带来极大的损害。（批注：这一段层次鲜明，由身体到心理，揭示出沉迷于电子游戏对青年的危害。）

沉迷于电子游戏会影响青少年的道德认知。现在的电子游戏一般以“攻击、战斗、竞争”为主。青少年长期玩枪战、砍杀、爆破等游戏，在游戏中尔虞我诈、弱肉强食，会模糊他们的道德认识，淡化虚拟游戏与现实生活的差异。有的青少年会误认为这种通过伤害他人而达到目的的方式是合理的。另外，电子游戏的内容不外乎练级和买装备，然而这些都需要消耗大量的金钱。这无形中给中青少年增加了很大经济负担，当他们无法承受时便会想出各种办法来解决，其中就可能采取他们在游戏学到的暴力手段。就我国而言，就有不少因为缺少玩游戏的资金而引发的青少年违法犯罪案件。所以，沉迷于电子游戏会在很大程度上影响青少年的道德认知。（批注：论证语言的严谨与准确，由“可能”与“很大程度”两个词语可见一斑。）

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