九年级上册上语文课前预习导学案7敬业与乐业导学案

第7课　敬业与乐业　预习导学案

学习目标

1．理解“敬业与乐业”的主旨。

2．积累经典语句、格言。

3．掌握议论文基本的论证方法：举例子和讲道理。

4．体会演讲的口语特色。

教学过程

第一课时

一、新课导入

人生基于事业才有价值，事业的成功与否取决于人们对于事业的态度。“业精于勤荒于嬉”，唐代文学家韩愈如是说。近代学者梁启超关于这个问题有更深刻的见解，听听他的宏论，可以激发我们深入地思考。

二、自学指导(一)——预习与交流

1．朗读课文，圈画文中生字词。

厌恶(    )禅师(    )佝偻(    )咽气(    ) 骈进(    )  哭丧着脸(    )佛门(    )  强聒不舍(    )

2．词语解释。

敬业乐群：                     。安居乐业：                     。

断章取义：                     。不二法门：                     。

言不及义：                     。亵渎：                     。

强聒不舍：                     。

3．经典词句积累。

(1)安其居乐其业。

(2)饱食终日，无所用心，难矣哉。

(3)群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！

(4)主一无适便是敬。

(5)虽天地之大，万物之多，而唯吾蜩翼之知。

(6)用志不分，乃凝于神。

(7)素其位而行，不愿乎其外。

(8)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

(9)其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。

4．作者简介。

梁启超(1873—1929)，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。中国近代维新派的代表人物，与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。其著作编为《饮冰室合集》，共计148卷。梁启超一生著述达一千四百万字，在政治活动占去大量时间的情况下，每年平均写作三十九万字，被誉为“百科全书”式的天才学者。

5．文体链接。

演讲的基本知识：

演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己的观点，阐述某一事理的活动，同时还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段。演讲时应注意以下几个方面：①认清对象，确立主旨；②思维清晰，节奏明快；③感情充沛，例证动人；④语言准确，形象生动。

6．背景链接。

《敬业与乐业》是梁启超先生于90多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。

上海中华职业学校是中国近现代史上以试验、总结、推广职业教育而著称的一所中等专业学校。该校1918年5月由黄炎培发起的中华职业教育社创办，校址在上海陆家浜。以黄炎培提出的“敬业乐群”为校训，提倡“手脑并用”“双手万能”，着重理论联系实际，重视生产劳动实习和职业道德。

三、自学指导(二)——合作与探究

(一)整体感知

1．让学生速读课文，思考下列几个问题：

(1)找出本文的中心论点。

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