九年级上册上语文课前预习导学案12醉翁亭记导学案

第12课　醉翁亭记　预习导学案

学习目标

1．积累文言词语，掌握一些常用实词的含义和虚词的用法。

2．学习文章把叙事、写景、抒情巧妙地结合在一起的写法。

3．理解本文景物描写的方式和作用。

4．理解作者在文中抒发的政治理想和流露出的复杂情感。

教学过程

第一课时

一、新课导入

同学们，今天我们要学习的是一篇千古传诵的名文，古往今来，多少人对此文百读不厌，津津乐道，感慨万千，沉醉于其中。那么人们为何而沉醉？本文有何独特的魅力？让我们一起来欣赏这篇美文吧！（板书文题、作者）

二、自学指导（一）——预习与交流

1．指导学生积累字词。

朗读课文，找出文中生字词，并注音。

环滁（ ）　　　 林壑（ ）　　　　　 琅琊（ ）　　　　饮少辄醉（ ）

岩穴暝（ ） 伛偻（ ）　　　　　　酒洌（ ） 山肴野蔌（ ）

觥筹（ ）　　　　射者中（ ） 　　　　弈者胜（ ） 颓然（ ）

阴翳（ ） 潺（ ）

2．积累文言词汇。

（1）重点实词

望之蔚然而深秀者： 。翼然： 。临于泉上者： 。

林霏开：霏，弥漫的云气；开， 。野芳发而幽香：芳， 。；发， 。

云归而岩穴暝： ；暝 。泉香而酒洌： 。杂然而前陈者： 。觥筹交错： 。阴翳： 。宴酣之乐： 。颓然： 。

（2）一词多义

归：云归而岩穴暝（ ）太守归而宾客从也（ ）

乐：山水之乐（ ）人知从太守游而乐（ ）不知太守之乐其乐也（ ； ）

秀：望之蔚然而深秀者（ ）佳木秀而繁阴（ ）

谓：太守自谓（ ）太守谓谁（ ）

而：饮少辄醉，而年又最高（ ）

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝（ ）

朝而往，暮而归（ ）溪深而鱼肥（ ）

禽鸟知山林之乐，而不知人之乐（ ）

（3）词类活用

名之者谁（ ） 有亭翼然临于泉上者（ ）

（4）古今异义

醉翁之意不在酒（古义： ，情趣。今义： ） 游人去而禽鸟乐也（古义： 。今义： ）

颓然乎其间者（古义： 。今义： ） 野芳发而幽香（古义： 。今义： ）

（5）成语积累

醉翁之意不在酒： 。

觥筹交错： 。

水落石出： 。

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