九年级上册第四单元练练习上语文课一综合性学习走进小说天地

练习-第四单元 综合性学习 走进小说天地

1.小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。它们就像一部部生活的教科书，引领人们了解丰富多彩的大世界，陶冶性情，净化心灵。学校准备开展“走进小说天地”语文综合性学习活动，请你完成以下任务。

（1）请仿照下面活动形式再设计两项活动。

①竞猜歌词，走进小说世界

②评说人物，神游人物画廊

③                                                    

④                                                    

（2）九年级将联合开展“走进小说天地之人物表演”活动，假如你是九（1）班学生林天华，想参加班级的表演团队，请你于活动前的2023年10月12日向班主任张老师写一份申请书。

2.综合性学习。

(1)请把下面的影视歌曲名称和相对应的四大名著连线。

《敢问路在何方》                   《红楼梦》

《好汉歌》                         《三国演义》

《滚滚长江东逝水》                 《水浒传》

《枉凝眉》                         《西游记》

(2)写出与下面的这副对联有关的名著名字和它的作者。

上联：写鬼写妖高人一等        下联：刺贪刺虐入木三分

名著：《                  》           作者：                  

(3)根据下面的描绘，猜猜他(她)是谁。

①他，排行第二，人称二郎。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆，身长八尺，浑身上下有千百斤气力，是个顶天立地的男子汉。他勇猛过人，胆大心细，景阳冈打死猛虎，为报仇斗杀西门庆；他有勇有谋，刚烈正直，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼。他是梁山泊一名勇猛的虎将，在他的身上，寄托了人民战胜邪恶势力的理想。

他就是               。

②她很早就死了母亲，寄人篱下。她多愁善感，孤高自许，秉着“质本洁来还洁去”的高尚情操，执着地维护自己的尊严和个性自由。她才华横溢，文思奇妙，诗社里多次独占鳌头。但她的爱情婚姻却受到了封建统治阶级的干涉。她葬落花，焚诗稿，用死与黑暗的社会做最后的抗争。她是作者用心上的血、眼中的泪塑造的不朽形象。

她就是               。

3.小说以其鲜活的人物、跌宕的情节吸引着千千万万的读者。为此，班级组织了“走进小说天地”综合性学习活动，请你完成下列任务。

(1)活动中，同学们搜集了自己喜欢的小说人物的相关资料，做了一个小集子。请你为小集子取一个名字。

(2)你所在的小组要调查同学们课外阅读小说的情况。假如你是调查小组的组长，请你确定两个调查主题。

练习-第四单元 综合性学习 走进小说天地 参考答案

1.（1）示例：③讲述故事，畅谈独特感受④扮演人物，体味人生百态

（2）示例：

申请书

尊敬的张老师：

您好！

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