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九年级上册第一二三四单元上语文期中模拟试卷01模拟卷考试版测试范围
初三(九年级)语文期中
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资料介绍
9年级语文上册期中
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2023-2024学年上学期期中模拟考试
九年级语文
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
一、积累与运用(共30分)
1.(2分)下列选项中加点字注音全对的一项是( )
A.鲜妍(yán) 箱箧(qiè) 娉婷( pīng) 山肴野蔌(sù )
B.窗棂(líng ) 摇曳 (yì) 赦免(shè) 日星隐曜(yào)
C.拮据(jǖ) 遁词 (dùn ) 诓骗(kuāng) 觥筹交错(gōng)
D.大儒(rǔ ) 嗤笑( chī ) 宫阙(què) 前仆后继(pū)
2.(2分)下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )
A.生涯 惬意 通霄达旦 顾明思义 B.潮汛 拌嘴 记忆犹新 呕心沥血
C.诸候 遐想 莫衷一事 来势凶凶 D.娇艳 眼睑 更胜一筹 白壁无瑕
3.(2分)依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
黄河是中华民族的象征,还是世界众多民族______________生长、融合发展的象征。从黄河出发,她书写的不仅是一部中华史,______________是一部世界史!
世界上没有第二条河流能够如黄河一样,将梯次分明形态众多的高原、草原、平原连接起来;将______________的农耕文明、游牧文明、海洋文明沟通起来;将上百万年至今的人类活动历史完整地、不间断地贯通起来……她的存在本身是一种______________,人类终将殊途同归,百虑一致;她的奔流更是一种宣告,中华文明的伟大实践,就是人类走向共生的实践。
A.孕育 还 五彩缤纷 证据 B.孕育 更 异彩纷呈 证明
C.哺育 更 五彩缤纷 证据 D.哺育 还 异彩纷呈 证明
4.(2分)下列各项中表述有误的一项是( )
A.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,如“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“智多星”吴用等,被金圣叹赞为“人有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口”。
B.《艾青诗选》中的《向太阳》《火把》,借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。
C.里德太太是简·爱的舅妈,她对简·爱的教育极为关心,费尽心思地想把简·爱培养成英国式的温柔可爱、逆来顺受的女孩子。
D.莫泊桑,法国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》等。
5.(2分)将下列句子组合成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是( )
①正因为如此,如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。
②事实上,若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的。麻烦的是,生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。
③“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
④因此,不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。
⑤生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样。由于情况的变化,原来行之有效的方法,到了现在往往不灵了。
A.③②⑤①④ B.④②①⑤③ C.②⑤④①③ D.⑤④③①②
6.(2分)下列各句中没有语病的一项是( )。
A.美国之所以能轻易给中国新兴技术的发展使绊子,是因为他手握大量核心技术的原因。
B.他主动参与这次禁毒行动,担负起扫黑除恶,安定社会生活的责任。
C.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。
D.为了防止不再发生交通事故,交管部门加大了交通管理的力度。
7.(10分)请将以下空缺处填写完整。
学校语文学科周举行了“品读经典诗文”活动,同学们踊跃参加,精彩纷呈。初三年级小深同学撰写了一篇心得体会,节选文段如下:
经典诗文是中国传统文化的瑰宝,我们很容易被打动,因为经典诗文,能够把那些复杂的情绪描绘得贴切动人。①“ ,直挂云帆济沧海”(李白《行路难》),这是豪迈洒脱的抗争;②“ ,病树前头万木春”(刘禹锡《扬州初逢席上见赠》),这是达观开阔的胸襟;③“但愿人长久, ”(苏轼《水调歌头》),这是美好真挚的祝愿;④“春蚕到死丝方尽, ”(李商隐《无题》)这是至死不渝的爱情。
经典诗文还可以把人类幽微的情感表达得简练精致。⑤“ , ”(刘长卿《长沙过贾谊宅》),诗人溯古思今,用两位先哲的遭遇表达身世之感;⑥“鸡声茅店月, ”(温庭筠《商山早行》),纯然写景,不说辛苦愁思,而意味自在其中;⑦“ ,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已”(张岱《湖心亭看雪》),作者对数量词的锤炼,让我们惊叹;⑧“树绕村庄, 。倚东风, ”(秦观《行香子》),词人运用纯熟的白描手法,描绘的田园春景图,意趣盎然。
读书不觉已秋深,一寸光阴一寸金。愿我们多从古典诗文中汲取传统文化的精华,让传统文化的优秀基因在中华民族的血脉中传承不息。
8.(4分)阅读名著选段,回答问题。
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