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中考语文_知识点_专题11 记叙文阅读

初三(九年级)语文知识点总结

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资料介绍

9年级语文全册知识点

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专题11 记叙文阅读

记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章。它以记叙和描写为主要表达方式,兼有议论和抒情。新版课程标准提到了“核心素养内涵”,其中有:1.文化自信 文化自信是指学生认同中华文化,对中华文化的生命力有坚定信心。通过语文学习,热爱国家通用语言文字,热爱中华文化,继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,关注和参与当代文化生活,初步了解和借鉴人类文明优秀成果,具有比较开阔的文化视野和一定的文化底蕴。这里首次提到了“革命文化”,这是一个新亮点,必将在今后的语文教学考试中有所体现。

近年来对记叙文阅读的考查,主要有以下特点。
1. 阅读材料均来自于课外,不仅注意记叙文类型的多样化,而且注重文章的审美意趣、

价值取向。

2. 题型更加灵活。注重对阅读材料的词句理解、文章把握、要点概括、内容探究、作品感受等方面的考查,尤其是开放类试题,包括评说、感悟、联想与想象、仿写、比较、探究、赏析等。

3. 主观类试题及开放性试题的比例逐渐加大,适当考查知识积累,侧重考察学生的理解及感悟、表达等能力,突出学生个性化体验。

考点一:文本赏析

【考向 1 选材特点】

①选材真实:选取作者的亲身经历或耳闻目睹的事件,具有真情实感。

②选材典型/切题:围绕中心选取事例,反映事物的本质,具有针对性。

③选材新颖:选取的材料具有时代气息/视角独特。

④选材多角度:从几个方面来叙述,全面性。

【考向 2 语言品析】

(1) 遣词造句方面:

长短句结合、句式富于变化、句式整齐 节奏感强运用反问 增强语言气势

(2)语言风格方面:

①典雅而有韵味、含蓄凝练

②清新雅洁、灵活生动活泼、

③幽默风趣

④富有生活气息、质朴自然

【考向 3 人称作用】

(1) 第一人称:

①给人以真实可信之感

②叙述亲切自然

③便于作者直接表达自己的思想感情。

(2)第二人称:

①增加亲切感,拉近与读者的距离

②利于交流思想情感,便于抒情。

(3) 第三人称:

①直接、客观地展现生活;

②不受时间和空间的限制,反映形式比较灵活自由。

考点二:全文结构及主旨

【考向 1 记叙顺序】 提示:结构+内容

1、顺叙

①叙事有头有尾,条理清晰;

②文章层次井然有序,脉络分明

2、倒叙:

①开篇点题

②制造悬念,激发读者的阅读兴趣,给读者留下深刻的印象

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学科语文
资料类型知识点总结
上传时间2025/11/02
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