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中考语文_记叙文_专题07 过渡照应
初三(九年级)语文综合检测
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资料介绍
9年级语文全册专项
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专题07 中考语文记叙文阅读必会必刷
过渡照应
必知·这个点是什么
过渡和照应都是使文章脉络清晰、文气通畅、内容严密、结构紧凑的重要手段。
过渡指文章的层次或段落之间的衔接转换,起承上启下的作用。文章缺少了过渡就会上下不顺,思路跳宕。过渡往往出现在情景之间、叙议之间、视角转换之间、叙事顺序改变时等等。过渡的方法主要有段落、句子、词语、小标题等。
照应是指文章内容前后的关照与呼应。常常是交代在前,照应在后;暗示在前,挑明在后;伏笔在前,应笔在后等等。常用的照应方法有首尾照应、前后照应和文题照应。
中考对过渡和照应的考查,一是“明”考,题干表述直接指向该考点,如“请指出第×段在全文结构上的作用”‘“文中有多处照应,请写出一两处”等;二是“渗透”,题干虽不指明过渡和照应,但回答问题时要从过渡和照应的角度思考。
必记·这个点怎么答
解答照应题的要点有三:
1.思考的切入点,从首与尾、前与后、文与题三个方面切入。
2.阅读中的敏感度,对文中作者设置的伏笔不能轻易放过。
3.表述上的对照意识。
另外,解答“过渡”题,在“承上启下”四字上做文章即可。
必会·这个点如何做
阅读下面的文章,完成后面的题目。
一只飞在深秋的蜜蜂
矫友田
⑴天气骤然变冷了,一只孤独的蜜蜂栖在窗台上。我推开窗户,原想室内的暖意,一定会将它吸引进来。可是它仍无动于衷,只是微微地翘了两下翅膀,而后吃力地朝远方飞去。
⑵我猜想,它应该是一只迷失了方向的流浪蜂。在这个乍暖还寒的季节,它竟拒绝了一丝温暖的慰藉,毅然选择了远行。
⑶一只蜜蜂飞过,竟悄然唤起了我对往事的回忆。
⑷很多年前,在我居住的村前,有一片一眼望不到边的槐树林。每当到了五月槐花盛开的时节,远远望去,那片槐树林犹如一座座延绵起伏的雪山似的,浓郁的花香,溢满了整个天空。
⑸这个时候,就会有一些从异乡赶来的放蜂人,在槐树林旁边搭起一个个小帐篷。那一排排蜂箱的四周,被舞动的群蜂围裹着,宛如一团团漂浮的彩云。
⑹有一次,淘气的我为了探究蜜蜂是如何采蜜的,竟然用柳条去扑打那些落在野花上的蜜蜂。我的野蛮举动,被一位放蜂的老人发现了。他疾步赶过来,狠狠地呵斥了我一顿。但一直令我感到不解的是,放蜂老人养着数不清的蜜蜂,为什么会因为一只蜜蜂的意外死亡而伤心呢?我迷惑不解。
⑺后来,村前的那片槐树林被人们砍伐殆尽,只剩下一片光秃秃的盐滩和纵横交错的沟壑。从此,再也见不到那些远道而来放蜂的异乡人。
⑻去年初夏的一天,我和几位朋友一起到十梅庵森林公园观赏槐花。在山脚下,我们遇见一位放蜂的中年男子。他正手持一根竹篾,小心翼翼地捞掉在水洼里的几只蜜蜂。然后,他将那几只蜜蜂放在手掌上,用嘴将沾在它们翅膀上的水渍吹掉。
⑼随后,我与他攀谈起来。原来蜜蜂们虽然酿出了甘甜的蜜液,可是大多时候它们食用的却是兑了少许蜜液的清水。然而,它们从来不因此抱怨和偷懒。每一只蜜蜂在每一天都会尽心尽力的采蜜,一直到它们生命的终结。
⑽他说到这儿的时候,轻轻一抬手,将那几只翅膀已被吹干的蜜蜂放飞出去。他看着那几只小生灵,欢快地融入到前方的蜂群里,脸上露出舒心的笑容。
⑾他的神情,蓦然使我联想起许多年前那位放蜂的老人。刹那间,曾经压在我心里的谜团,悄然释放……
⑿此刻,已经从回忆中走出的我,凝视着那一只流浪蜂飞去的方向,心头则充溢着一种久违的感动。它能否穿越这漫长的的寒意,寻找到花香四溢的家园?
(选自2012年广西南宁中考试题,选文有删改)
【题目】
●文章多次使用了照应,请写出其中一组。
【解答】
作者由一只飞在深秋的蜜蜂写起,插进了之前的两次与蜜蜂有关的经历。行文自然,结构浑然一体,前有暗示,后有挑明。
解答照应题的要点有三:
1.思考的切入点,从首与尾、前与后、文与题三个方面切入。如本文开头写天气骤然变冷后,窗台上的一只流浪蜂引起了我对往事的回忆,结尾又回到现实中“凝视着那一只流浪蜂飞去的方向”,首尾照应。
2.阅读中的敏感度,对文中作者设置的伏笔不能轻易放过。如第⑹段中“我”对放蜂老人的不解就是一个“谜团”,为下文中年男子解开谜团埋下伏笔。
3.表述上的对照意识。如⑷和⑺段都有对槐树林的描写,前面是茂密的,后面是被砍伐殆尽的,在变化对照中形成照应。
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