中考语文_说明文_专题1 说明对象及特征

专题1 中考语文说明文阅读必会必刷  

说明对象及特征

必知·这个点是什么

说明文是在现实生活中应用较为广泛的一种实用文体。

说明文是以说明为主要表达方式来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的文章。

说明文分为事物说明文和事理说明文两种类型。

阅读说明文，第一步就需要判断说明的对象，把握说明对象的特征。

对象及其特征的常见考题形式有：

①选文的说明对象是什么？有何特征？

②阅读全文，说说……具有什么特点。

③文章第╳段介绍了……的哪些特点？

解答说明对象及其特征类试题，能锻炼从文段中捕捉、提炼信息的能力和准确理解主旨要义的能力。

必记·这个点怎么答

（一）判断说明对象的方法

1.看标题。标题往往具有很强的提示性，有的文章标题就是说明对象。

2.看首尾。有的选文没有标题，就找第一段或结尾段，它们一般会揭示要说明的对象。

3.看段首句、中心句。说明文往往从段首句或中心句引出要说明的事物或事理。

（二）如何概括说明对象的特征

1.直接从文中找出最能体现说明对象特征的句子。

2.抓住段落中心句及连接词用自己的语言归纳概括。

必会·这个点如何做

阅读下面的文章，完成后面的题目。

“四海为家”的微塑料

◎杨舒

①在距离人类生活圈最远的南极海水中，微塑料的身影再次被科学家“捕获”。科学家们认为：“这基本可以证明，微塑料已遍布于全球海洋，可能会对生态系统造成负面影响。”

②塑料在生活中很常见，“微塑料”又是什么？它为何引发科学家频频关注，又将给人类带来怎样的危害？

③科学界关注海洋微塑料污染最早始于20世纪70年代。但直到2004年，英国科研人员在《科学》杂志上发表了关于海洋水体和沉积物中塑料碎片的论文，才首次提出“微塑料”的概念——直径小于5毫米的塑料纤维、颗粒或者薄膜。

④海洋中的微塑料可分为“原生”微塑料和“次生”微塑料两大来源。“原生”微塑料是指在生产时就是细小的，可直接作为产品或原料使用的塑料微粒，如用于清洁剂、洗面奶，以及工业研磨料、去角质、药物和纺织物的塑料原料等。“次生”微塑料是指在自然环境中，由大块海洋塑料污染物因物理、化学或生物作用层层分解破碎而成的细小塑料颗粒。

⑤微塑料难降解，除此以外最大的特性就是粒径细小，数量巨大，非常容易被海洋浮游生物所摄入，它的尺寸越小，危害越大，容易堵塞生物食道。微塑料另一个特性就是高疏水性，加之有较大面积，容易吸附海水中的多环芳烃等疏水性污染物，并产生富集作用。而这些疏水性污染物基本都是持久性有机物，大都具有较大生物毒性，能在环境中持久存在，并通过生物食物链进行累积。

⑥最让科学家们担心的是，通过食物链，这些被海洋生物摄取的微塑料最终会进入生物链顶端——人类的体内，威胁人体健康。

⑦科学家们普遍呼吁，世界各国应一道提高塑料制品的回收利用率，并减少使用塑料制品，以降低塑料垃圾对海洋的污染。

【题目】 

简要概括微塑料具有哪些特性。

【解答】

1.通读感知晓内容。

通读包括题目和正文两个部分，因为大多数说明文的题目就交代了说明的对象及其说明对象的特征，当然正文内容是阅读的重点。

题目“微塑料”就是本文的说明对象，“四海为家”用拟人化手法，形象地说明了微塑料的分布之广；正文则先后介绍了什么是微塑料、微塑料的分类、微塑料的特性和对微塑料的回收利用。

2.锁定区间研局部。

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