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中考语文_现代文_专项08 信息提取与概括

初三(九年级)语文综合检测

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资料介绍

9年级语文全册专项

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专项八 信息提取与概括

知识梳理

1、阅读全文,用简洁语言概括写了一件什么事?

2、请用简洁语言概括第×段——第××段的内容。(或写了几件事)

3、内容理解。如:2023年湖北武汉中考:读第三段,说说“原始的生命状态”指的是什么?

1、概括文章的主要内容(主要事件)

『解题方法』:在文章中圈画出的记叙文六要素时间,地点、人物、起因、经过,结果

在圈画过程中注意将具体人物细节转化为概括事件。

温馨提示:将在文章中圈画出的要素进行组合,注意在组合的过程中注意逻辑性、简洁性。

尽量不带有具体人物细节,尽量不要使用修饰语,尽量使用材料中出现过的词语。

『答题模式』:①“(何时、何地)谁+干什么+结果怎样

②“什么+怎么样”

2、概括文章的多件事

『解题方法』①确定答题范围(是全文还是某几段)

②理清文章层次(讲了几件事)

③简洁作答(谁+干什么)

3、给范例进行概括

该类题型是题型2的变式,解决的关键是仿照范例进行概括。

『解题方法』分析范例有什么特点,然后仿照例子进行概括结构+内容。

例子:收到大学录取通知书,儿子得知真相很愧疚。

分析:时间+人物+事件+心理

模仿:步入社会,儿子找到工作很高兴。

4、内容理解

『解题方法』

(1)审题:明确题目要求。(哪个人物,哪件事或哪个时间段)

(2)信息定位:通读文章,浏览大致内容,圈出重点,找出答题区域。

(3)抓关键词:紧抓题干关键词,分析题意和文意。

(4)总结概括:解答原因类题时,信息要点要回答全面,语言要流畅,要条理清晰,因果有序。

针对训练

一、阅读《花香中的外婆》一文,完成下面小题。

花香中的外婆

①还未踏进小院,就嗅到了温暖空气里淡淡的花香。循着花香走进院子,一眼就看到了正在忙碌的外婆。

②清晨柔和的阳光穿过斑驳的树叶,稀稀疏疏地落在外婆身上,只见她那一头银白色的发丝泛着粼粼的光,被暖风撩起又落下。这位眼角溢满笑意的老人,正幸福地侍弄着她那些宝贝花。见我走来,她才缓慢地放下手中的浇水壶,笑着对我说:“今年的花开得真好。”

③外婆喜欢养花。她的小院里一年四季都开着各色的花,就连小小的角落里,也会长着一簇簇不知名的小野花。所以,不管何时踏进小院,夹杂着泥土香气的芬芳总会扑鼻而来。村里人家都知道外婆爱花。每当他们出远门或者很长时间不在家时,都会委托外婆帮忙照看他们的花,外婆总会自信地说:“没问题,包在我身上!”有时,小院里同一品种的花开得太旺了,她就会移栽到几个盆里,送给左邻右舍。她相信,花能带来幸运。

④记得一个秋天,外婆小院里大部分的花在霜降那一晚后都枯萎了,院子里一下子变成了灰色调,我看了之后不禁难过起来,垂下眼帘问外婆:“花都死了,怎么办?”外婆黯淡的眼神中忽的闪过一抹亮色,她轻轻对我说:“花死了变成泥土,泥土再重新让它开花。它们都是有价值的呀!”外婆没读过什么书,甚至不认得几个方块字,但我却觉得外婆心里装着的,是比知识更伟大的东西。

⑤有段时间,外婆搬到了我家来住。对于高楼耸立、车水马龙的都市环境,她这位地地道道的农家人,很不适应。她每天能干的事情,也就只有下楼走走。每次回来,她手里总会握着一束淡黄色的小野菊,进门后将它们养在窗台的花瓶里。几天之后,它们竟也开得灿烂。每当傍晚,她都会静静地趴在窗台上。我问她:“外婆,你在干吗?”“哦,我在看花呢。”其实我知道,妈妈已经到了下班点,却还没回家,这个向窗外张望的身影,是在担心自己的孩子。很多时候,当我放学回家时,抬头总能看到厚厚的玻璃窗后向我招手的外婆。每当这时,我就觉得这窗户好像一个画框,框住了这世间最美的风景。

⑥如今外婆已年近古稀,但她眼睛里依旧闪耀着太多的美好,像十八岁少女的心事。看着眼前的外婆,忽然忆起我小时候拉着她的衣摆问她:“外婆,你为什么喜欢养花呀?”这个如花般的老人抿了抿嘴,在淡淡的花香里笑着告诉我:“你不懂,今世养花,来世漂亮!”

(选自《作文通讯》)

1.阅读第④段,请用简洁的语言概括这段主要事件。


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学科语文
资料类型综合检测
上传时间2025/11/02
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