中小学试卷免费下载网 · 试卷资源
中考语文_最后一卷_全国通用-2023年中考语文考前最后一卷
初三(九年级)语文综合检测
《中考语文_最后一卷_全国通用-2023年中考语文考前最后一卷》详情
资料介绍
9年级语文全册专项
📄 文档预览(前 3 页)
绝密★启用前
2023年中考考前最后一卷【全国通用卷】
语 文
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.本试卷共10页,总分120分、考试时间120分钟。
2.答题前、考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题.
4.答题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题
5.考试结束时,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累运用(25分)
1.阅读下面的文字,按要求作答。(6分)
百年前,民族危亡,山河告急。中国青年高擎①旗帜,成为了反帝反封建斗争的先锋队,涤荡了社会的封建阴霾,廓清了国家的前景迷雾,也让觉醒的文化潮流吹进了20世纪的旧中国。为救亡图存,为民族振兴,为济世救民,他们是 甲 的奋斗者。
百年后,“奋斗”二字被时代赋予了新的 乙 ,当代青年或是深耕专业领域、挑战认知极限的研究;或是扎根边远农村,播撒青春智慧的身影;抑或是平凡普通但几十年如一日的默默坚守……或许没有轰轰烈烈的见闻,没有惊天动地的故事,没有与众不同的经历,但他们无一例外地都在以自己独特的方式,在各自岗位上奋斗进取。
纵横历史长河,我们都是时代的追梦人,肩负历史重任。新的时代,我们唱响《少年中国说》, 丙 。吾辈青年,必当高擎五四旗帜,不忘初心,dǐ②砺前行。
(1)为①处加点字选择正确读音,根据拼音为②处选择正确汉字。(只填序号)(2分)
① B (A.chè B.qíng ) ② A (A.砥 B.坻)
(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)(2分)
甲 A (A.当之无愧 B.当仁不让) 乙 B (A.内含 B.内涵)
(3)下列三个句子填入文中丙处,排序恰当的一项是( )(2分)
①感强国之责任 ②抒报国之壮志 ③颂五四之精神
A.③①② B.①③② C.②①③ D.②③①
2. 下列语段中画线句有语病的一项是( )(2分)
A.互联网这个“最大变量”,在带来方便的同时,也存在许多乱象。B.面对网络乱象治理难题,“清朗”行动这一治理模式的成效越来越明显。2023年3月28日上午,国家互联网信息办公室有关负责人介绍了2023年“清朗”系列专项行动的相关情况,专项行动将聚焦“自媒体”乱象、网络水军操纵信息内容、规范重点流量环节网络传播秩序等九方面问题开展整治。C.这些既反映了百姓深恶痛绝、意见集中,也掐住了网络乱象的“七寸”。D.这九大专项行动,覆盖网络生态重点领域、重点环节,也聚焦新情况、新问题和难点瓶颈,旨在“推动形成良好网络生态”。
3.下列表述不正确的一项是( )(2分)
A.汉字是形、音、义的结合体,其造字法一直沿袭许慎“六书”的说法,即象形、指事、会意、形声、假借、转注。
B.“这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。”这句话的主干是“时刻是享受”。
C.古代称谓有谦辞和敬辞的区别。谦辞如:家严、小店、拙见、寒舍;敬辞如:令爱、垂念、高朋、贵庚。
D.世界三大短篇小说之王是法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧•亨利。其中我们学过莫泊桑的《我的叔叔于勒》和契诃夫的《变色龙》。
4. 古诗文默写。(8分)
优秀古诗文,蕴藏着中华民族的精神家园。矢志不渝是不懈的追求,李白《行路难》的“长风破浪会有时,①_________________”,盼望施展抱负,充满乐观豪迈气概;杜甫《望岳》中的“②____________,一览众山小”,表达敢攀顶峰,俯视一切的雄心和气概。高洁傲岸是修养的标杆,周敦颐《爱莲说》中“③________________,④______________”两句,与“近朱者赤,近墨者黑”形成对比,表现作者对莲花的高洁质朴的赞美;孟子《富贵不能淫》中“富贵不能淫,⑤ ____________,⑥____________ ”,写出大丈夫顶天立地的美德。品行高洁是做人的准则,陶渊明《饮酒》中“⑦______________?心远地自偏”,表现远离官场和尘俗的超脱;岑参《白雪歌送武判官归京》中“⑧___________________,雪上空留马行处”,表现珍视友情,依依惜别的惆怅。
5.《艾青诗选》是近代诗人艾青的诗歌选集,他的诗歌通常富有活力,饱含进取精神。为了更深感受艾青诗歌的情感魅力,班级组织一次艾青诗歌朗诵比赛,请你参与到活动中。(7分)
(1)假如你选择朗诵《我爱这土地》这首诗,为了达到更好朗诵效果,请你为“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”做朗读设计,可以从重音、停顿、语调、节奏中选取一个方面进行设计,并说明理由。(2分)
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
(2)朗诵比赛激发了同学们阅读名著的热情,有同学制作了阅读卡,请你来补充完整。(3分)
名 著
阅读策略
具体实施
例 子
...(仅显示前约 3 页内容)