中考语文_必背美文_专题09温情感动那一股暖流好习惯成就人生

《温情》《感动》《那一股暖流》《好习惯成就人生》

按要求作文

请以“温情”为题目，写一篇文章。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④不得出现考生真实的人名、校名、地名；⑤不得抄袭，不得套作。

温情

温暖，可以是朋友间深情的问候，可以是亲人间无私的关爱，还可以是陌生者给予的真诚的帮助。而让我感到最温暖的记忆，还要从那次说起。

夕阳的余晖渐渐消隐，黑夜的浓墨泼泼洒洒晕染了整个天空，在这个不甚繁华的小城，没有过多的灯红酒绿，没有炫人眼目的霓虹灯，只有几抹暖色的灯影，微明的城市，温情的刚刚好。

我放下手中的笔，凝望着窗外的夜色。随着学业日渐繁重，我心里也常常焦虑烦闷，对生活的种种美好早已麻木，于是在这样一个夜晚，我想出门散散步。

突然，天空飘起了小雨，叫人猝不及防。我赶紧把外套脱下，披在头上，姑且充当雨伞，准备回家。这时，我看到前面一位老先生也迅速脱下外衣，只是他的外衣没有披在自己的身上，而是搭在身边的老伴身上。老伴让他与自己一起披起衣服，他却摇摇头，直接将外衣撑在了老伴的头上，两人相视一笑，在雨中小跑起来。

我想，他们或许经历过年轻时的热恋，经历了婚后生活的琐屑以及柴米油盐的纷争，但他们仍然一路携手走过来了。无论经历了什么苦痛与磨难，总会有男人坚强的臂膀为女人撑起一方晴空。他们之间，无论闹过什么别扭，发生过什么不愉快的事，最后他们都选择相视一笑，在人生的漫漫长途上，携手共度。岁月沉淀，回忆过往，一切都如佳酿般芬芳醉人；时光静好，相伴走过，即便岁月老去也初心不改。

原来，人生可以这般美好。在平日里，我们身边并不缺乏温情，但忙碌而麻木的生活方式，让我们常常忽略了它。也许，我们需要为人生的理想奔跑，但也需要行走在天空下，放慢脚步，用心去感受无比美好的岁月风华和暖透心底的人间温情。

【点评】

本题考查全命题作文。

第一，审题立意。“温情”是一道命题作文。“温情”的意思是温柔、温暖的情意。这里应该理解为外界的事物、他人的行为给“我”带来的温柔、温暖的情意或者“我”为他人带去的温柔、温暖的情意。温情不在于事物的本身，而在于心灵与灵魂上的感触。这个题目，适合写记叙文或散文，从生活中搜寻“温情”的情景、画面、美妙的片断，然后提炼成文。

第二，思路点拨。写作时，我们应尽量打开写作思路。我们应该从日常生活中寻找那些“温情”的细节之处。它可以是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶，也可以是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光；也可以是你获得帮助后的那份感动，也可以是你得到表扬时的那份惊喜，也可以是你帮助对象的一抹感激的目光和赞许……在内容上，要做到真情实感；在表达方式上，要恰当的使用描写、抒情等表达方式，尤其注意细节描写的准确使用；注意叙事和抒情线索的合理性。

按要求作文

面对优美的自然景观，你感动过吗？面对精美绝伦的艺术品，你感动过吗？面对崇高的精神和伟大的人格，你感动过吗？面对真挚的亲情、友情和浓浓的乡情，你感动过吗……

面对感动，你一定有自己独特的认识和体验，请以“感动”为题写一篇文章。

要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（2）说真话，抒真情，忌抄袭。（3）书写工整，不少于600字。（4）卷面整洁，字迹清晰。

感动

整理房间杂物，一个老式的诺基亚手机从一堆旧物中露出来，充上电，许久之后，居然能打开，不由得欣喜若狂。翻开相册，小小的显示屏显示略微模糊的照片，那余晖下的风景，至今思起，泪水又模糊了眼眶。

懵懵懂懂的记忆中，爷爷和奶奶要么互不搭话，各忙各的，要么互相斗嘴，最后都是以爷爷气得吹胡子瞪眼而告终。他们平淡如水的日子静静流淌了几十年，却因爷爷生了一场大病而改变了，爷爷愈发依赖奶奶了，奶奶也总为爷爷着想了。

有一次，我陪着爷爷奶奶于公园散步。公园里，三层楼高的银杏树上全是金色的“小扇子”，没有了夏日那浓郁茂盛的绿，也不似冬日那光秃秃的萧瑟，只是稀稀疏疏的，在秋风中沙沙作响。

爷爷的身体大不如以前了，连路也懒得走，奶奶的双脚也不似从前那样轻快了，走累了，他们就坐在银杏树下的长椅上休息。银杏树生长在一片草地上，草坪养护得极好，绿茵茵的，上面还有一些修建得低矮整齐的松树做装饰，银杏的叶子落下来，覆盖在嫩绿的草地上，绿衬着黄，黄掩着绿，为草坪平添了几分惬意。远远望去，精巧的银杏叶折射着太阳的光辉，更是金灿灿暖融融的。

此时的我如撒欢的鸟儿，拿着手机四处拍照。蓦然回首，便望见爷爷舒展着稍僵硬的身子，奶奶帮他按摩着腿，粗糙的手指在穴位上揉捏着，手上的力道恰如其分。

她目光柔和，带着笑意。周边到处都是嘈杂的声音，老人们跳广场舞的音响声，孩子们嬉戏玩耍的欢笑声，交织在一起，却也打扰不了他们两人的小世界。奶奶不知和爷爷说了些什么，爷爷笑出了声，奶奶脸上也漾起了花瓣似的笑容。夕阳的余晖洒在他们身上，似岁月的长河在其间流淌。我举起手机定格下了这个温馨的画面。

他们就像木棉树一样，根紧握在地下，叶相触在云里，每一阵风过，他们都互相致意，没有人听得懂他们的言语。

这定格的风景、平凡而琐碎的片段却有着令人感动的力量，让我感受到了最温暖的真情。

【点评】

本题考查全命题作文。

第一，审题立意。“感动”就是人的感情受到冲击时的一种反应，因此感动可理解为一种心理活动，写作时可回忆曾让我们为之感动的人或事，景或情，为何而感动，感动之叙给我带来怎样的心灵启发等等。可以用第一人称来写，写“我”的事情；也可以用第二、三人称来写别人的事情。例如可以着眼家庭生活，从父母的角度立意，“谁言寸草心，报得三春晖”，父母之爱，令人感动；着眼学校生活，从老师的角度立意，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师之爱，令人感动；着眼社会生活，从平凡而伟大之人的角度立意，“以身殉道不苟生，道在光明照千古”，爱国之情，无私奉献的精神令人感动。

第二，选材构思。所选感动的事情一定是闪烁着人类真诚、善良、美好的人性光辉，或者这件事给你带来诸多有益的启示，要么令你深省，要么催你奋进，要么使你受到深刻教育，从内容上说，既可写伟人壮举，也可写凡人小事，也可写造化奇观，鬼斧神工。例如：这件事发生在学校，同学帮助了你，老师关心你，你很感动；也可以是一个亲情故事，妈妈在百忙中给你过生日，你很感动；也可以是作为旁观者你看到的感人的事情、现象等等。写时注意把事情的过程写清，关键的地方可以写详细些，能抓住人物的语言、动作表情等细节，写出人物的心情。此题也可以写成议论文，发表你对“感动”的一些认识，如论点为：人应该给心灵腾出空间去感受生活中那些让人感动的人、事、物。列举一些感人事迹并分析其社会意义，主要运用对比论证和举例论证，辅以比喻论证和道理论证等方式，使得行文结构严谨，思路清晰。

按要求作文

请以“那一股暖流”为题目，写一篇文章。

要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）卷面整洁，字迹清楚。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）不少于600字。

那一股暖流

寒冷的冬日里也有温暖的感觉在流淌，就像春蚕结丝般无声，却闪耀着温暖的光亮；就像蜡烛燃烧般无息，却流淌下幸福的泪痕；就像春水渐涨般悄然，却激荡起缕缕的涟漪。我的温暖就在那冬日的夜晚悄然而至。

窗外，疫情严重，全家局促一室之内不得外出。北风呼啸着撞击着脆弱的玻璃，一股股寒意便从窗缝中钻进了房间。挑灯苦读的我在不知不觉中哆嗦了一下，就是这不经意的微颤却被一旁帮我整理衣服的母亲捕获了。

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