中考语文_作文增分_专题07 行文扣题千遍不厌

专题七：

行文扣题，千遍不厌

考场作文犹如一个“眉清目秀”的新娘， 要适时地“掀起盖头来”，绝不可“犹抱琵琶半遮面，千呼万唤始出来”！因为，作文的“ 扣题”，其主要作用是 表明你的作文是在文题范围内选材、立意和行文的。考生 要想在作文中获得理想高分，掌握必要的扣题技巧势在必行。

有一位阅卷老师这样说：考场作文的立意不仅要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来，在作文中要不断提到文题，点明你的行文和命文的关系，引领阅卷教师随你的思维而去。

某中考语文阅卷老师曾说：有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇中考作文！这是未曾阅卷的朋友想象不到的！

作文阅卷专家何永康教授说：考场作文，要多一点二锅头，少一点碧螺春！就是说，考场作文必须有很强的视觉冲击力，以让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。犹抱琵琶，太曲折，太含蓄，是考场作文的大忌。

扣题，就是在恰当的地方用精要的语句点示文章的题旨，暗示全文的脉络层次。这种用于扣题的语句，我们称之为扣题之笔。这种扣题之笔，就是诗歌中所说的诗眼，文章中所说的文眼，是整篇诗文精神的团聚处。考场作文要特别重视扣题之笔。

扣题，是获取保险分的奠基石；扣题，是想要获取高分的妙招；扣题，是挽救离题文的救命草。

【常见失误】

考场作文常存在的问题是：有些同学没有审准材料的含意就草率行文，有些同学审准了材料含意，却在行文时内容与题目没有实质的联系和契合，而是貌合神离。

【增分技法】

一、常用扣题方式

1．标题扣题

所谓标题扣题，是指在写作材料作文或话题作文时，需要在题目拟写过程中将话题或材料的核心词直接或暗含在文题中，借此来凸显文章的观点与立意，使读者一目了然，明确文章的中心主旨。如满分作文《距离产生美》、《我们不哭》、《用坚强塑造光荣的勋章》等，就是借助

标题来扣题。这些文章的题目都很好地体现了文章的观点，紧扣材料的中心，标题嵌入观点，夺人耳目。

2．题记扣题

在文章的开头加上题记，多年来很受考生的青睐，一是增强文章的美感，但更主要的是有助于文章尽快地扣题，点明文章的题旨。

例一：《爱的解读》：

有些时候，放手离开才是最深切、最无私的爱。

——题记

例二：《一切仍在继续》

最终，一切都会好的。如果不是，说明那还不是最后的结果。坚强会让一切好起来。

——题记

以上两篇文章的题记，都能很好地扣住材料的中心，明确文章的观点，表明作者的态度。

3.段首扣题

段首扣题，即开篇切入，就是在文章的开头部分点明文章的话题或中心主旨。如议论文的开门见山提出论点，记叙文的开篇点题，散文的开篇“文眼”等。

例一：满分文《触摸城市》开篇一段：

有人爱山，有人爱水，我却爱城。爱城的人中，有人爱都市，有人爱小镇——这于我都是无所谓的。我爱的是一个城市的灵魂。

例二：满分文《人之常情》开篇一段：

激动是人之常情的体现，痛苦是人之常情的体现，愤怒是人之常情的体现，宽容是人之常情的体现……人之常情就是人一生的宝贵财富。

以上文章的开篇就直接扣住了题目，扣住了材料的中心，避免了文章游离于话题或材料观点之外，紧紧吸引住了阅卷老师的眼球。

4．内容扣题

内容扣题，就是在行文过程中，一唱三叹，反复扣题。即在文章中多处使用一句话反复点明话题。这句话可以是一句议论，一句抒情。处处点题，增强文章的凝聚力。如满分文《人之常情》分别用了结构相同、语意关联的四句话来反复扣题：“激动是人之常情的体现”“痛苦是人之常情的体现”“愤怒是人之常情的体现”“宽容是人之常情的体现”，四句话在不同位置出现，一唱三叹，紧扣题目。

5．结尾扣题

结尾扣题，即在文章结尾点出文章中心，与题目相呼i应。如天津卷《人之常情》的结尾：

人生在世，谁都有感情，谁都会宣泄感情。世界因人之：常情而更美丽，更温馨。人乏常情，走人一生的宝贵财富。：

从结尾可以看出，照应了标题，显得结构严谨，浑然：天成。

6.点化扣题

这也是常用的一种扣题方法，即在论据后围绕文章中心进行议论，对文题加以扣合。如高分作文《寻找平衡》就是采用此法扣题的。

他叫史铁生。曾经，他的快乐和他的双腿一起瘫痪，他的苦痛和他的地坛一样沧桑。流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，病痛甚至一度让他失去了青春的纯情与浪漫。他清楚地记得曾有多少风雨飘在胸前，响在耳畔。可他最终没有放弃，而是选择用一个平衡的心态去面对苦难。当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。他用他的笔写出了《一个人的记忆》，写出了《务虚笔记》，写出了《命若琴弦》。如果说，人生来就有宿命，那么，选择一种平衡的心态去生活，何尝不是在善待命运呢?

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