中考语文_强化训练_专题17 文言文阅读

2022～2023学年语文中考一轮复习强化训练

专题十七  文言文阅读

一、（2022·河南三门峡·九年级期末）阅读下边文章，完成小题。

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

1.下列选项中加点的词语意思都相同的一项是（    ）。

A.走送之    不胫而走       B.以是人多以书假余  假仁假义

C.穷冬烈风  理屈词穷       D.右备容臭  关怀备至

2.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

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3.选文第二段，作者是怎样表现自己求学的艰苦的？请结合内容简要解析。

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4.“业精于勤”意思是指学业的精进在于勤奋。宋濂克服种种困难，勤奋好学，终成一代大儒。请阅读下面【链接材料】，简要说明“业精于勤”在张无垢身上是如何体现的？

【链接材料一】

张无垢^①谪横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽^②执书立窗下，就明而读。如是者十四年。洎^③北归，窗下石上，双趺^④之迹隐然，至今犹存。

（节选自罗大经《鹤林玉露》）

【注释】①张无垢：即张九成，南宋时人。著有《横浦集》二十卷、《四库总目》及《孟子传》并传世，其学派被称为“横浦学派”。②昧爽：拂晓,破晓。③洎（jì）：到。④趺（fū）：脚。

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二、（2022·湖南益阳·九年级期末）阅读下面的文言文选段，完成各题。

①鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

②一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉？为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

1.下面各句中加点词的解释，不正确的一项是（    ）。

A.死亦我所恶        恶：凶恶     

B.蹴尔而与之       蹴：踩踏

C.妻妾之奉          奉：侍奉     

D.是亦不可以已乎  已：停止

2.下面加点的“为”与“乡为身死而不受”中“为”字意义和用法相同的一项是（    ）。

A.不足为外人道也（《桃花源记》）向    

B.全石以为底（《小石潭记》）作为

C.为坻，为屿（《小石潭记》）成为     

D.为宫室之美（《鱼我所欲也》）

3.下面对选文的解析，不正确的一项是（    ）。

A.作者认为，在“生”和“义”无法兼顾的情况下，应该“舍生而取义”。

B.作者所倡导的重“义”之心，只有圣贤才具有，普通人是没有的。

C.作者认为，乞人不屑“蹴尔而与之”的救命食物，是没有丧失“本心”的表现。

D.文中的对偶句和排比句，使文章读起来节奏感强，并且富于文采和气势。

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