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中考语文_强化训练_专题05 修辞手法的辨析与运用
初三(九年级)语文综合检测
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资料介绍
9年级语文全册复习
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2022~2023学年语文中考一轮复习强化训练
专题五 修辞手法的辨析与运用
一、选择题。
1.(2022·江西南昌·九年级期末)根据所学诗文判断下列没有使用修辞手法的一项是( )。
A.雾凇沉砀,天与云与山与水,上下一白。
B.金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
C.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
D.但愿人长久,千里共殚娟。
2.(2022·四川·九年级专题练习)下列句子没有使用修辞手法的一项是( )。
A.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
B.难道同学们不觉得此生无悔入华夏,来世还在中华家?
C.如果你也像我一样,曾经嫌弃父母没本事、没眼界,意味着你已经走出了父母的局限。
D.每次来小陈烧饼店买烧饼的人都特别多,今天的队都要排到天边去了。
3.(2022·湖南娄底·一模)对下列句子运用的修辞手法,分析不正确的一项是( )。
A.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(排比)
B.秾丽的春天躺在静穆的晨光里,听那只娇柔献媚的百灵鸟向它歌唱。(拟人)
C.结,是解不完的:人生中的问题也是解不完的。不然,岂不太平淡无味了吗?(反问)
D.她很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。(比喻)
4.(2022·广东·九年级专题练习)下列句子中,没有运用比喻修辞手法的一项是( )。
A.“野渡无人舟自横”这句诗正如一幅意味丰富的中国画,似在暗示着某种深刻的人生哲理。
B.“北斗三号全球卫星导航系统”是一项由中国航天人创造的奇迹,是“中国创造”的一张名片。
C.那些在每个工作日都盼着星期五到来的年轻人,把自己戏称为“现代鲁滨逊”。
D.生活没有解药,但止疼片很多,比如阅读、美食、电影、运动、旅行等。
5.(2022·甘肃天水·九年级期末)毛泽东笔下的长征诗词,没有刻意描写长征经历的苦难和牺牲,而是洋溢着高昂的革命乐观主义精神。其中“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”一句,写出了红军对山的征服,反衬了红军大无畏的革命乐观主义精神。下列选项中,与这句话所运用的修辞方法一致的一项是( )。
A.山舞银蛇,原驰蜡象。 B.待到山花烂漫时,她在丛中笑。
C.三十年过去了,弹指一挥间。 D.鹰击长空,鱼翔浅底。
6.(2022·山东枣庄·模拟预测)下列修辞方法判断错误的一项是( )。
A.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。(反问)
B.读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。(排比)
C.小时候,乡愁是一枚小小的邮票。(比喻)
D.海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。(对偶)
7.(2022·四川·九年级专题练习)下列诗句,与文中画波浪线的句子使用相同修辞手法的一项是( )。
A.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
B.造化钟神秀,阴阳割昏晓。
C.落红不是无情物,化作春泥更护花。
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
8.(2022·山东淄博·二模)下列句子使用修辞手法分析无误的一项是( )。
A.樊锦诗,敦煌研究院名誉院长,将大半辈子的光阴奉献给了敦煌石窟。人们亲切地喊她“敦煌的女儿”(该句运用拟人修辞手法,写出了樊锦诗无私奉献的精神)。
B.顾方舟,你就是一座方舟,载着新中国的孩子,渡过病毒的劫难(该句运用夸张修辞手法赞扬了顾方舟的拳拳赤子之心)。
C.一腔爱,一洞画,一场文化苦旅,从青春到白发。心归处,是敦煌(该句运用排比修辞手法,写出了樊锦诗无私奉献的精神)。
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