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名著12艾青诗选一书四清
初三(九年级)语文一课一练
《名著12艾青诗选一书四清》详情
资料介绍
9年级语文全册一课一练
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2023中考语文名著阅读“一书四清”自通关(十二)
(自清时间:60分钟;名著《艾青诗选》)
01【作者·作品】
作者:艾青,原名___________,号_________,诗人。其诗朴实而富有韵味,《大堰河——我的保姆》是他的成名作,发表时_________次使用了“艾青”这一笔名。
主题:艾青的作品一般是描写_________、火把、_________等有象征性的事物,表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对_________、_________、_________的向往与追求。艾青从农村劳动人民的热爱和接近他们的要求出发,十多年来,一直向他们呈现自己最真切的诗情,表达了对劳苦大众的痛苦生活的同情。
作品简介:《艾青诗选》具有强烈的__________________色彩,抒发了对祖国和人民最深沉的爱。
作品①具有独特的意象和主题,其中心意象是“_________”和“_________”。②具有忧郁的诗绪。③具有独特的感受世界的方式。④他的诗歌创作中,明显地表现出“诗中有画”的特点,诗作色调鲜明,线条清晰。
02【主要作品】
不同时期
篇目名称
诗歌内容
诗歌特点
20世纪30年代,诗歌充满“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,具有非常凝重、深厚而又大气的风格
《大堰河——我的保姆》
“今天,你的乳儿是在狱里/写着一首呈给你的赞美诗/呈给你黄土下紫色的灵魂/呈给你拥抱过我的直伸着的手/呈给你吻过我的唇/呈给你泥黑的温柔的脸颜……”诗人通过对自己乳母的回忆与追思,抒发了对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。
尽情呼告、肆意排叙、诗行长短错落、诗节不求整齐划一。
《雪落在中国的土地上》
诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”,悲悯下层人民的困苦,忧伤祖国的命运。
善于通过印象、感觉的捕捉来表达浓烈的情思,形式上倾向朴素、自然,不拘泥于外形的束缚。
《北方》
诗人写“从塞外吹来的/沙漠风/已卷去北方的生命的绿色”,写“我爱这悲哀的国土/古老的国土/——这国土/养育了为我所爱的/世界上最艰苦/与最古老的种族”,传达出极为深厚的爱国之情。
诗行近乎散文。
《黎明的通知》
“我从东方来/从汹涌着波涛的海上来/我将带光明给世界/又将带温暖给人类/借你正直人的嘴/请带去我的消息/通知眼睛被渴望所灼痛的人类/和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄/请他们来欢迎我……”全诗热情歌颂了光明、幸福的象征——黎明,在诗人的笔下,黎明是一个将光明带给世界、将温暖带给人类的艺术形象。诗中的“我”就是黎明。本诗倾吐了诗人对新生活的向往之情,表达了诗人期待革命胜利的强烈愿望,它不仅给人以情的感染,还给人以美的享受。
自由铺陈,自由抒发,散而有致,活而有序,给人以极大的美感。
《我爱这土地》
这是一首在现代诗歌史上被广泛传诵的抒情名篇,以一只鸟生死眷恋土地作比,形象地抒发了诗人深沉而真挚的爱国情感。“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”,诗人用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉。“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这土地爱得深沉……”一句更能表现诗人为祖国前途、命运担忧,心力交瘁的情感。
抗战时期,诗歌中的主要意象是“土地”和“光明”
《向太阳》
“从远古的墓茔/从黑暗的年代/从人类死亡之流的那边/震惊沉睡的山脉/若火轮飞旋于沙丘之上/太阳向我滚来……”这首诗借歌颂太阳,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。全诗贯穿着一个总体的象征形象,那就是太阳——以太阳来象征中华民族的觉醒和希望;从“我”——一个饱经忧患的知识分子的角度,采用革命现实主义和革命浪漫主义相结合的手法,抒发抗战高潮到来之时的激奋之情。
自由体诗的代表,简洁明快,呈现出散文化、口语化的风格,诗中大量的设问、呼告、对话、引语等,极大地增强了诗歌的真切感和表现力。
1978年以后,诗句变得更整齐,诗情变得更深沉,诗意变得更警策
《鱼化石》
“凝视着一片化石/傻瓜也得到教训/离开了运动/就没有生命……”诗中写鱼化石裹身岩层,重见天日,却没有了活力,没有了叹息,听不见浪花,看不见蓝天碧水。诗人由此引发出对生命本质的思考:“离开了运动/就没有生命。”
《镜子》
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