中小学试卷免费下载网 · 试卷资源

八下核舟记知识梳理

初三(九年级)语文一课一练

初三(九年级)语文一课一练

八下核舟记知识梳理》详情

资料介绍

9年级语文全册一课一练

📄 文档预览(前 3 页)

💡 提示:此为 PDF/Word 转换的 HTML 预览,部分格式可能与原文档略有差异

2024年中考语文课内文言文要点梳理与练习

《核舟记》(知识梳理)

作者简介

【魏学洢 yī】(约 1596—约 16250,字子敬,明末嘉善(今浙江嘉兴)人。明朝散文家。 他一生没有做官。生活在明末阉党横行的年代,父亲魏大中因弹劾权宦魏忠贤而被诬入狱。 魏学洢由家乡入京都,曾改名换姓,昼行夜出,设法营救父亲。但魏大中终被魏党买通狱吏, 暗害于狱中。他扶柩归乡,因父亲冤案,整天号泣,不久也悲愤而死,大约只活了三十岁。 崇祯初年,皇帝下诏,旌 jīng 表他为孝子。

文题解读

本文题目有“记”字,与《桃花源记》不同:从对象看,《桃花源记》记的是事,是记叙文;而《核舟记》记的是工艺品,是说明文,题目中的“记”在这里是描述、摹写的意思。从语言看,《桃花源记》多用描写;而《核舟记》则多用说明。

文学常识

《虞初新志》,明末清初中国文言短篇小说集。清初张潮编辑。收集明末清初人的文章,汇为一编,共20卷。不少篇章用小品文的笔调﹐写不平凡的人物故事﹐引人入胜。《虞初新志》中的代表作:《琵琶艺人》、《义虎计》、《八大山人传》、《毛女传》、《奇女子传》、《雷州太守》、《口技》、《核舟记》等。

写作背景

【时代背景】

明朝的时候,我国的微雕技艺已经相当高妙,如明代冯梦龙的《古今概谈》一书中“雕刻绝艺”条记载:吴仁顾四以核桃刻小船,“蓬、樯、舵、橹、纤、索莫不悉具”;上刻三人,并有各种器物及对联等。与本文记载的核舟颇为相像,同时还记载了“橄榄花篮”和其他一些微雕艺术品,可见当时微雕技艺之一斑。

文中所记核舟的雕刻者是明代微雕大师王叔远。据清代笔记记载:王叔远,常熟人,又名叔明,号“初平山人”,曾到过宁波,并创作了“微型木雕天封塔”。1994年,在宁波镇海发现了一枚桃核舟,核舟船篷一侧,有一明显为“明”字的标志,“明”是王叔远的简称,其方位与魏学洢《核舟记》中记载的“其船背稍夷,则题名其上”情况完全一致。经过专家鉴定,此枚核舟为王叔远晚年作品。

【关于苏轼游赤壁】

宋神宗元丰二年(1079年),苏轼被诬以诗诽谤朝廷,贬为黄州团练副使。但他以读书和游览自娱,表现了旷达的胸襟。元丰五年他曾两次到黄州城外的赤鼻矾游玩:一次是农历

7月16日,一次是农历10月15日。并写下著名的前后《赤壁赋》。下文说的“清风徐来,水波不兴”’“山高月小,水落石出”,正是文中名句。

字音字形

(mǐn)    不因势象形(wǎng)   八分有(jī)   篷(ruò)   石青之(sǎn)   峨冠(é  guān)   (rán)   (zhě)    首(jiǎo)   右臂(qū)  椎髻(chuí  jì)  (xū)    章(zhuàn)   (xiá)  

朗读节奏

明/有奇巧人/曰王叔远,能以/径寸之木,为/宫室、器皿、人物,以至/鸟兽、木石,罔/不因/势象形,各具/情态。尝/贻余/核舟一,盖/大苏/泛赤壁云。 

   舟/首尾长约/八分有奇,高可/二黍许。中轩/敞者为舱,箬篷/覆之。旁开/小窗,左右各四,共/八扇。启窗/而观,雕栏/相望焉。闭之,则/右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青/糁之。

    船头/坐三人,中/峨冠而多髯者/为东坡,佛印/居右,鲁直/居左。苏、黄/共阅/一手卷。东坡/右手执卷端,左手/抚鲁直背。鲁直/左手执卷末,右手/指卷,如有所语。东坡/现右足,鲁直/现左足,各/微侧,其/两膝相比者,各隐卷底/衣褶中。 佛印/绝类弥勒,袒胸/露乳,矫首/昂视,神情/与苏、黄不属。卧/右膝,诎/右臂支船,而竖/其左膝,左臂/挂念珠倚之——珠/可历历数也。 

    舟尾/横卧一楫。楫/左右舟子/各一人。居右者/椎髻仰面,左手/倚一衡木,右手/攀右趾,若/啸呼状。居左者/右手执蒲葵扇,左手/抚炉,炉上有壶,其人/视端/容寂,若听/茶声然。 

    其/船背稍夷,则/题名其上,文曰“天启/壬戌/秋日,虞山/王毅叔远/甫刻”,细若/蚊足,钩画/了了,其色墨。又用/篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。 

    通计/一舟,为/人五;为/窗八;为/箬篷,为/楫,为/炉,为/壶,为/手卷,为/念珠各一;对联、题名/并/篆文,为字/共三十有四。而/计其长/曾不盈寸。盖简桃核/修狭者为之。嘻,技/亦灵/怪矣哉!

句子翻译

奇巧人:指手艺奇妙精巧的人。

以:用 

径寸之木:直径一寸的木头。径:直径。

为:做。这里指雕刻。

器皿:盛东西的日常用具

木:树木。

罔不因势象形:全都是就着(材料原来的)样子刻成(各种事物的)形象。罔不:无不、全都。  因:顺着、就着。  象:模拟。

具:具有。

情态:神情姿态。

译文:明朝有个手艺奇妙精巧的人叫王叔远,他能够用直径一寸的木头,雕刻出宫殿,器具,人物,以至飞鸟走兽,树木石头,全都是就着(材料原来的)样子刻成(各种事物的)形象。各有各的神情姿态。

2. 尝贻( yí)余核舟一【倒装句】,盖大苏泛赤壁云【判断句】。

尝:古义:曾经。今义:品尝。

贻:赠。今义:贻误,贻害

盖大苏泛赤壁云:是苏轼游赤壁(的情景)。泛:泛舟,乘船在水上游览。 云:句末语气词。盖:句首语气助词,表推测,“大概是”。

尝贻(yí)余核舟一【倒装句】定语后置,尝贻余一核舟  

...(仅显示前约 3 页内容)

📄 已显示前 3 页内容完整资料请点击上方下载按钮

资料信息

学科语文
资料类型一课一练
上传时间2025/11/02
浏览次数12