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九下送东阳马生序过关训练
初三(九年级)语文一课一练
《九下送东阳马生序过关训练》详情
资料介绍
9年级语文全册一课一练
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2024年中考语文课内文言文要点梳理与练习
《送东阳马生序》(过关训练)
知识卡片
文言文阅读之概括人物形象
★考点解读
“鉴赏文学作品中的形象”是文言文阅读中的一个重要考点,也是难点,它考查学生在理解文言内容、筛选文中的信息的基础上的分析能力、概括和鉴赏能力。
★设问方式
①主人公是个怎样的人?
②主人公有哪些美好品质和才干?
③主人公是怎样为人/为学的?
★主要方法
一是结合具体的事件来分析。
二是抓住作者运用的各种艺术手法来分析。
三是从文章整体内容上感知作者对人物所持的态度。
★解题思路
1、定位:筛选、提取关键信息。
(1)表现人物行为举止的信息;
(2)体现人物思想主张的(语言)信息;
(3)展现人物性格情趣的信息;
(4)反映人物理想抱负的信息;
(5)体现人物才智品质的(事件)信息;
(6)作者或外界对人物评价议论的信息。
2.分析标题
标题可以提示人物性格特点。
3.分析原文
(1)分析文中主人公做了哪些事?从中提炼基本性格特点。
(2)抓住主人公的正面描写,认真分析归纳其具体特点。
(正面描写包括肖像、语言、行动、心理等描写)
(3)注意人物的侧面描写(烘托对比评价)。
(4)结合人物身份,有什么样的身份就有相对应的特点。
(5)关注作者的态度人物形象往往取决作者的态度
4.关注描写手法
①答题套路:描写(正面、侧面)一具体特点(核心)身份一人物的印象态度-作者的评价
②从直接描写(侧面描写)分析人物。
通常情况下,文学作品人物形象的刻画多采用正面描写的手法,即直接通过对人物的肖像、语言、动作、神态、心理等方面的描写,去表现人物的性格、品行和技能。但有时恰当地借助一些侧面描写,常常可以起到正面描写无法替代或者很难达到的艺术效果。
侧面描写是指在文学创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。
同步练习
一、选择题
1.下面加点词注音不正确的一项是( )
A.砚冰(yàn) 耄老(mào) 嗜学(shì) 俟其欣悦(sì)
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