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中考语文_名著要点_专题36格列佛游记

初三(九年级)语文一课一练

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9年级语文全册一课一练

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2024年中考语文名著阅读要点梳理与练习

专题36:《格列佛游记》

一、作者简介

乔纳森·斯威夫特,18 世纪英国著名文学家、政治家,曾被高尔基誉为“世界伟大文学创造者”。斯威夫特出生于爱尔兰都柏林,早年生活艰苦,在亲友的帮助下才勉强上完大学。1688年,斯威夫特来到英国,曾先后做过乡村牧师以及贵族的私人秘书。《桶的故事》是他的第一部重要的文学作品。《格列佛游记》的构思源于与朋友的一次聚会,斯威夫特谈到当时政界种种贪婪无耻的行径时激动万分,嬉笑怒骂间,信笔开始了《格列佛游记》第一卷的创作。成书后经过无数次的增删修改,终于在1726年匿名发表,并立刻在英国社会引起了很大争议。200多年来,它被译成几十种文字,在世界各地广为流传。

二、要点梳理

【写作背景】

本书成书于1726年左右,是英国18世纪杰出的讽刺作家乔纳森·斯威夫特(1667—1745)的代表作。斯威夫特出生于爱尔兰都柏林,早年生活艰苦,在亲友的帮助下才勉强上完大学。1688年,斯威夫特来到英国,曾先后做过乡村牧师以及贵族的私人秘书。《桶的故事》是他的第一部重要的文学作品。《格列佛游记》的构思源于与朋友的一次聚会,斯威夫特谈到当时政界种种贪婪无耻的行径时激动万分嬉笑怒骂间,信笔开始了《格列佛游记》第一卷的创作。成书后经过无数次的增删修改,终于1726年匿名发表,并立刻在英国社会引起了很大争议。200多年来,它被译成几十种文字,在世界各地广为流传。

【主题概括】

通过讲述英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国及马(慧骃)国等地的经历,揭露并批判了英国统治阶级的腐朽和罪恶,同时在一定程度上歌颂了殖民地人民反抗统治者的英勇斗争。

【艺术特色】

小说用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节,深刻地剖析了当时的英国社会现实。融现实与幻想于一体,将两者进行对比,用虚实的反差来完善作品的艺术效果,具有强烈的感染力。

【内容介绍】

第一卷 利立浦特(小人国)

外科医生格列佛随航程途遇险,死里逃生,漂到利立浦特(小人国),被小人捆住献给国王。

格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感,他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。在格列佛帮助下打败了同样是小人国的“不来夫斯古“,但是格列佛不愿灭掉不来夫斯古帝国,使皇帝很不高兴。这时,皇后寝宫失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火扑灭,谁知却让皇后大为恼火。海军大臣嫉妒他的功劳;财政大臣又怀疑他的妻子和格列佛私通;他们密谋给格列佛定叛国罪,并把他的双眼剌瞎,将他活活饿死。格列佛被迫逃到不来夫斯古国,该国为他准备了相应的物资,他搭乘英国商船平安回国。

第二卷:布罗卜丁奈格(大人国)游记。

格列佛在利立浦特人的心目中是个庞然大物,但一到布罗卜丁奈格,他就象田间的鼬鼠一般小了。格列佛被当作小玩艺装入手提箱里,带到各城镇表演展览。后来,国王召见他,他慷慨陈辞,夸耀自己的祖国的伟大,政治的贤明,法律的公正,然而均一一遭到国王的抨击与驳斥。

格列佛在该国的第三年,陪同国王巡视边疆。由于思乡心切,他假装生病,来到海边呼吸新鲜空气。天空中的鹰错把他住的箱子当成乌龟叼了起来。几只鹰在空中争夺,箱子掉进海里,被路过的一艘船发现,格列佛获救后,乘船回到英国。

第三卷:勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记。(飞岛国,巫人国)

在家呆了一段时间,格列佛又随“好望号“出海。这一次,格列佛所乘的船遭贼船劫持,格列佛侥幸逃脱,被一座叫“勒皮他“的飞岛救起.这些人的相貌异常,衣饰古怪,整天沉思默想.国王和贵族都住在飞岛上,老百姓则住在巴尔尼巴比等三座海岛上.格列佛离开飞岛后,来到巴尔尼巴比进行访问,并参观了岛上的“拉格多科学院“.这所科学院研究的都是些荒诞不经的课题,结果造成全国遍地荒凉,房屋坍塌,人民无衣无食。接着,格列佛来到巫人岛.岛上的总督精通魔法,能随意召唤任何鬼魂,格列佛因此会见了古代的许多名人,结果发现史书上的记载很多不符合史实,甚至是非颠倒.而后,格列佛又游览了拉格耐格王国,见到一种长生不老人“斯特鲁布鲁格“.离开该国后,格列佛来到日本,然后搭乘荷兰船回到英国,历时5年6个月,是四次航海时间最长的一次。

第四卷:慧駰国游记。

他的部下图谋不轨,把他禁闭在舱里,后又把他扔到一块不知名的陆地上,被“耶胡”包围,后被一匹灰色的马救下并带回家。格列佛被放逐到“慧骃国”。这儿马是该国有理性的居民和统治者。而“耶胡“则是马所豢养和役使的畜生。格列佛的举止言谈在“慧骃国”的马民看来是一只有理性的“列胡” 。 在“慧骃“各种美德的感化下,格列佛一心想留在“慧骃”国.然而“慧骃”国决议要消灭那里的列胡.所以格列佛的愿望无法实现。无奈之下,格列佛只好乘小船离开该国打道回府。格列佛怀着对“慧骃国”的向往,一辈子与马为友.并且厌弃了世俗,决心不与他人同流合污。将慧骃与列胡作对比,凸显了理智、仁慈、友谊的人性的可贵和贪婪、无信,嫉妒的丑陋。

【人物形象】

(1)格列佛:喜欢冒险,善于学习、观察和思考;性情朴实温和,善良,知恩图报;同时他聪明机智,有胆识,追求自由,爱憎分明。总的来说他是一个具有质疑精神,酷爱真理,有忍耐力的游者。

格列佛是个正面的理想的人物。他总是坦率地叙述自己的弱点和错误,而对自己的优点则只字不提。他谦逊好学,努力用新眼光去认识新的现实。他从不自暴自弃,纵使将他当作玩物到各地供人观赏,仍泰然自若,保持自身的尊严,以平等的姿态与大人国的国王交谈。他勇于帮助小人国抵抗外族入侵,但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。

(2)佛林奈浦(财政大臣):猜忌、阴险、狠毒、狡诈。

【相关情节:格列佛的仁怀宽厚和俘获不来夫斯古国舰队的军功受到小人国国王的赏识,佛林奈浦就大为恼火,并怀疑格列佛与自己的妻子通奸,就联络其他大臣设谋陷害、大加污蔑,最后迫使格列佛逃往不来夫斯古。 】

(3)斯开瑞士(海军大将):嫉妒、阴险、狡黠

【相关情节:小人国的国王野心勃勃,在与邻国不来夫斯古战争中,格列佛涉过海峡把不来夫斯古国大部分舰队俘获过来,从此格列佛受到小人国国王重用,斯开瑞士就大为不满,与财政大臣合谋谋害格列佛。】

(4)布罗卜丁奈格国王:是位博学、理智、仁慈、治国能力强的开明国君。

【相关情节:布罗卜丁奈格国王博学多识,性情善良,他用理智、公理、仁慈来治理国家,他厌恶格列佛所说的卑劣的政客、流血的战争。】

(5)慧骃国国王:理智贤明、勤劳勇敢、仁慈友爱、公正诚信——作者心目中理想的人类。

(6)小人国王后:小气,贪慕虚荣 。

【考点梳理】

1、请简述本书大概内容。

答:讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国等地的经历。

2、是什么原因使格列佛误入小人国的?

答:格列佛所乘航海船遇到强烈风暴,船被撞毁,格列佛逃亡的救生艇又被大风吹翻,格列佛随风和潮汐幸运地漂移到了小人国。

格列佛在小人国是如何帮助利立浦特人打败邻国不来夫斯古帝国的入侵? 答:拿绳索、钩子拴在敌舰上,一下子拖走五十艘最大的敌舰。 

简述格列佛为何成了利立浦特国举国称颂的英雄。

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学科语文
资料类型一课一练
上传时间2025/11/02
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