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中考语文_名著要点_专题31泰戈尔诗选

初三(九年级)语文一课一练

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9年级语文全册一课一练

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2024年中考语文名著阅读要点梳理与练习

专题31:《泰戈尔诗选》

一、作者简介

拉宾德拉纳特·泰戈尔(1861—1941),印度著名诗人、作家、哲学家、艺术家和社会活动家。他出生于印度加尔各答一个富有哲学和文学艺术修养的家庭。他从13岁起就开始写诗,先后发表了长诗《野花》《诗人的故事》等。1913 年凭借《吉檀迦利》成为亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家。他的诗中含有深刻的哲学和宗教见解,其诗在印度享有史诗的地位,代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》《眼中沙》《新月集》等。

二、要点梳理

【创作背景】

泰戈尔生逢急剧变革的时代,受到印度传统哲学思想和西方哲学思想的影响。1905年印度掀起民族解放运动的第一个高潮,他积极投身于运动并创作了许多爱国诗篇。这一时期是他创作的最辉煌时期,他出版了八部孟加拉文诗集和八部英文诗集。但是,没过多久,他因与领导民族自治运动的国大党领袖们发生意见分歧,因而退出运动,于1907年回到家乡圣地尼克坦从事民族教育和文艺创作。这个时期他出版了一系列诗歌、小说、剧本、歌曲、书信和杂文等著作。

【主题概括】

1.对神的赞美。其中隐含着对生命、对人类、对自然、对一切存在的赞美,其伟大与崇高在于对生的喜悦和对消逝的敬仰。这种善良、美好的情怀,是对作为人类自身的灵魂的净化和升华。

2.爱是诗歌永恒的主题。诗人引导我们进入神秘的爱情世界,领略其中的痛苦与欢乐,同时也体现了诗人对理想生活的执着追求。

3.展现了人与自然、爱与神的亲密无间、交互融溶,歌赞生命的自由、平等、博爱。

【艺术特色】

1.印度古典文学与西方诗歌的特点相结合。

泰戈尔将印度古典文学与西方诗歌的特点结合在一起,创作出了一种独特的艺术风格。

2.巧思的结构,奇特的想象。

泰戈尔善于从大处着眼,小处落笔营构诗篇,诗的形式虽短小但容量极大,皆因为诗人联想、想象新奇,意蕴悠远。

3.蕴含哲理。

诗与哲理的结合也是泰戈尔诗的一大特色。其富含哲理的内容凸显出泰戈尔高超的表现水平,而且使诗的意境更为深远和含蓄。

4.力求语言的大众化。

泰戈尔的诗语言注重形象性、音乐性以及感情色彩,力求语言的大众化。诗中的比喻别出心裁,千变万化,富于艺术魅力。

【作品概述】

《泰戈尔诗选》收入作者最具代表性的四部诗集:抒情诗集《吉檀迦利》《园丁集》,以儿童生活和情趣为主旨的散文诗集《新月集》和生活哲理小诗集《飞鸟集》。这些诗歌具有浓郁的抒情性、隽永深沉、语言清新流利,意象奇崛美妙。

《吉檀迦利》共103首,单看均可独立成篇。第1~7首为序曲,说明作歌缘由,表现神与人的亲密关系,表现诗人对人神结合境界的向往和追求;第8-35首为第一乐章,主题是对神的思念与渴慕;第36~56首为第二乐章,主题是与神的会见;第57~85首为第三乐章,主题是欢乐颂,歌颂神给世界带来的欢乐和光明;第86~100首是第四乐章,主题是死亡颂,诗人渴望通过死亡获得永生,真正达到人神合一的境界;最后三首是尾声,概括诗集的内容和意义。

《园丁集》共收入诗歌85首,是一部关于“爱情和人生”的英文抒情诗集。在《园丁集》中,诗人通过寓意深刻的寓言诗和言简意赅的哲理诗,明确地表达了自己对社会、对人生的态度,艺术地回答了人应该为什么生活、怎样生活等重大的人生问题。《新月集》塑造了一批神形兼备、熠熠闪光的天使般的儿童艺术形象。诗人书写了孩子纯净的心灵。孩子们喜欢玩简单的小游戏,且乐此不疲。“他们用沙子建造房屋,他们用空贝壳游戏。”“孩子,你多么快乐,整个早晨坐在尘土里,玩着一根折断的小树枝。”孩子们有着奇妙的想象。“假如我变成了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑嘻嘻地在风中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?”此外,还描写了孩子和母亲的感情。“他知道慈母心中小小一角就可以容纳无穷的欢乐,被母亲逮住了紧抱在她慈爱的双臂里,远比自由甜蜜。”在诗人的笔下,诗中的母亲带有一种圣洁的光辉。

《飞鸟集》包括325首无题诗,其中绝大多数的诗只有一两行,或者捕捉一个自然景观,或者述说一个事理。诗集并没有明显的逻辑结构和明确的中心,只是诗人在日常生活中的感触、思考、情思的片段记录。这些诗的基本选材多为极其常见的事物,不外乎小草、落叶、飞鸟、星辰、河流等。但诗人忠实于自己的思想,具有敏锐洞察自然、社会的能力和一支善于表达心曲的妙笔,这些只言片语的小诗就蕴涵了丰富的思想、深奥的哲理,表现出一种清新明快、优美隽永的风格。

【分类讲解】

飞鸟集

《飞鸟集》是泰戈尔的代表作之一,具有很大的影响,包括了三百余首清丽的小诗。这些诗歌描写小草,流萤,落叶,飞鸟,山水,河流。初读这些小诗,如在暴风雨过后的初夏清晨,推开卧室的窗户,看到一个淡泊清透的世界,一切都是那样的清新、亮丽,可是其中的韵味却很厚实,耐人寻味。

1. 生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。

2. 世界以痛吻我,要我报之以歌。

3. 只有经历过地狱般的磨砺,才能练就创造天堂的力量; 只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。

4. 当你为错过太阳而哭泣的时候,你也要再错过群星了。

5. 我们把世界看错,反说它欺骗了我们。

6. 纵然伤心,也不要愁眉不展,因为你不知是谁会爱上你的笑容。

7. 你微微地笑着,不同我说什么话。而我觉得,为了这个,我已等待得很久了。

8. 长日尽处,我站在你的面前, 你将看到我的疤痕,知道我曾经受伤,也曾经痊愈。

9. 鸟翼系上了黄金,这鸟儿便永远不能再在天上翱翔了。

10. 不要着急,最好的总会在最不经意的时候出现。

11. 我们热爱这个世界时,才真正活在这个世界上。

12. 只管走过去,不要逗留着去采了花朵来保存,因为一路上,花朵会继续开放的。

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学科语文
资料类型一课一练
上传时间2025/11/02
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