中考语文_作文12_主题8童年青春

主题8：童年·青春

模拟考题1

童年话题

童年忆趣

童年是一泓山泉，有点甜甜的味道，岁月愈久，韵味愈浓：童年静邓四平展开的五彩斑斓的画卷，有清澈小溪浅浅的吟唱，有淡淡远山轻轻的呼唤，更是一幅徐公的回眸中，令人回味无穷。(比喻修辞：抽象的童年被具体化为“山泉”与“画卷”，化无多为有形，鲜明具体，更显生动。)

小时候，“刨地牯牛”是我们最喜爱的游戏。我们或蹲或趴在屋榆下的墙角，小伙伴们个个屏气凝神，睁大双眼，仔细搜寻泥地上有无酒窝状的圆洞，找到后弯下身子，左腿跪地，伸出右手，小心翼翼地用食指创去圆洞中的尘土，口中还会念有词：“地牯牛，地牯牛，请你出来吃酒酒，请你出来吃酒酒！”念着念着，只只圆圆的、黄豆般大小的灰白色小虫，便仿佛很听使唤似的，呆头呆脑地从泥源中爬了出来，憨态可掬地摆动着尾部两条弯弯的触须，恰似电影里打了败仗的敌方士兵，猫着腰，举着手，从地堡里钻出来缴械投降，垂头丧气。(拟人修辞：作者通过对地牯牛呆头呆脑、憨态可掬及垂头丧气的神态，以及猫腰、举手、投降等一系列人为化的行为动作进行描写，使地牯牛的形象更加鲜明。)这情景，直开心不已。

有时候，我们也会在屋檐下靠墙站成排，分成两组，高喊着“嘿佐”“嘿佐”的号子玩“挤油渣”的游戏：力气小的就会被从中间挤出来，挤出来的人物到两边去，使出吃奶的力气，用膀子努力地再往中间挤，直到挤得其他他又从中间跑出来为止。如此做，直挤得满头大汗，仍意犹未尽。

童年的记忆里，偏僻的乡村是见不到汽车的，甚至连自行车也少得低，乡果市辆手扶式拖拉机，上面有两个大洋又似的扶手。那拖拉机开起来，“突突突”地冒出黑烟，惊天动地，却开不快，上坡的时候，就像老牛嘴气样慢吞吞的。儿时的我们就常常像电影《铁道游击队》里的队员样爬满整整车、耀武扬威地车上东张西望，司机常常呼呼地撵我们下来，但他离开，我们又都飞也似的爬上去。

记忆中，乡村的天空仿佛永远都是蔚蓝的。那时候天空中常会传来“嗡嗡”的声音，那声音先似大黄蜂在耳边萦绕，接着又变成闷雷一般，滚过头顶。只见从山那边，钻出一个雪白的亮点，慢慢地，由小变大，又逐渐变成个银白色又仿佛发着光的东西。同伴中有限尖的便高声大喊，“快来看哪！快来看哪！过飞机了！”于是，我们便如小鹿般欢快地奔跑，追择，甚至爬上山坡，兴奋地冲着已钻进云层的飞机大城大叫。最后，除了天空中远去的嗡嗡轰鸣声愈来愈小外，便只能听见我们失望的唉声叹气了，人人心里都空落落的，渐渐地安静下来。

你看，童年的岁月中，有笑有泪，有喜有悲，有风有雨，有希望，也有失望，不过，童年的时光总是美好的，岁月愈久，韵味愈浓。时间进去，记忆却愈加深刻。

名师点评

细节生动。作者善于抓住细节，细致地描绘出一幅幅儿时嬉戏的场景——“刨地牯牛”、“挤油渣”

爬上拖拉机，尤其是刨地牯牛时“睁”“搜寻”“找”“弯”等一系列具体的动作，细腻生动，画面生动饱满，充满了吸引力。

叙事抒情。作者带领我们先后回忆了其童年生活的种种乐趣，也把我们带回对自己童年年的回想之中。通过写一件件童年趣事，作者表达了对童年的怀念，其中不乏对时光流逝的慨叹。在叙事中抒情，十分自然。

梦里的葡萄架

我到底还是想念我的葡萄架了。(开门见山，直接说出“想念葡萄架”。)

站在几十层高的复式房间的阳台上，望着被分割成一块块的世界，以及步履匆如披肩而过的人们，我不禁疑感：这就是我曾经向往的吗？那么我所要追求的呢？会是比这更摩登的城市生活吗？我忽地感到一阵恐惧。

我勿地念起我的葡萄架来，不然我怎么会如此匆忙地收拾行李，又如此匆忙地踏上火车呢？车轮不断地滚着，它们是向着我的葡萄架，向着我的梦滚动哩！

那是我的葡萄架。四岁的我在吃完葡萄后收集了所有的葡萄籽种下它们。然后来奶奶又悄悄地从别人家的葡萄架下引来了新枝，终于吩到了春天，葡萄果然顺遂人愿地发了芽，嫩嫩的，颜色浅浅的，上面还洒着-层绒毛，就像观两只小手。

我至今仍记得我是那样兴奋地冲进厨房，向奶奶宣告这项伟大的发现，丝毫不理会身后被我撞倒的扫帚和踩翻的簸箕。

奶奶欣慰地掠了掠耳后的白发，带着屁颠屁颠的我去给小芽浇水。

小芽使劲往上蹿着，伸出了细细的茎。奶奶请隔壁的大哥哥找了几根棍字搭成架子，让它顺着棍子往上爬。它很快就缠满了架子，叶子也变得又宽又大，层层叠叠地盖着，摸上去还有些扎手。但任凭我仰着脖子找遍整个葡萄架，也就只找到两串又小又青的果子。我越发爱怜起它来。夏日，我和小伙伴们在葡萄架下玩过家家，我从不许他们拉它的茎或是摘它的叶子。晚上，大人们到楼下来散步聊天或下棋乘凉的时候，我也寸步不离葡萄架，警惕着周围的人们。

现在想起来，我那时竟把葡萄架当成自己的妹妹了呢。我们邻里之间是很友好的，我这样护着葡萄架，大人们都笑着说我是“小自私鬼”。

我就这样地过着绿色的童年。终于有一天，爸爸妈妈牵着我的手说：“走吧，爸妈带你去大城市。”我不自觉地往后退。大城市会有七八个兄弟姐妹和我一起分享一个会讲故事的奶奶吗？大城市会有七八个叔叔婶婶端出好吃的让我们一抢而空吗？大城市会有这结不出果子的葡萄架吗？ (排比修辞：用三个句式相同的问句，问大城市是否会有乡村生活的温情，发出了“我”对大城市的质疑，呼应了前文“我”对城市生活的不适应。)我终究还是被带走了。望着那片越来越小的绿色，我的眼泪流下来，滴在奶奶别在我胸前的葡萄叶上……

我被带到了一间好大好漂亮也好冷清的房间里，床头有洋娃娃在僵硬地笑着。我再也不能透过葡萄叶的缝隙去找天河里的仙女了；再也不能把死蝴蝶放进火柴盒埋到葡萄架下了；再也不能穿着新裙子到邻居家展览了；再也不能闻到香味就破门而入，抓起好吃的往嘴里送……我的葡萄架！我的蝴蝶冢！我的绿色的梦！

在适应了这座城市、这个家之后，我开始安静，开始步履匆匆，开始早出晚归。那个蕴藏着我无数幼稚梦想的葡萄架，已被压到了记忆的最底层。我想我大概忘记它了，直到有一天，当在本书上读到“人类离其他星球越来越近，离自己的邻居却越来越远”时，我才发觉，我是该记得它的。

我到底还是想念我的葡萄架了，我到底还是坐上了回乡的火车。可我下了车却发现自己正头晕目眩地在一座陌生的城市里转着。忽然带路的老爷爷停下来说“到了”，我抬头一看，一栋崭新的大楼也正冷眼看着我。我只觉得心里一空——都已无处可觅了，我的葡萄架，我的蝴蝶冢，还有我的梦……

梦里，又见葡萄架。(文末点题：照应题目《梦里的葡萄架》，写出了作者对葡萄架的眷恋与不舍。)

名师点评

一线穿珠。本文采用一线穿珠法写作，以“葡萄架”为线索串起了全文。本文写了“我”从葡萄小芽萌发时的喜悦、到对葡萄架妹妹般的呵护，再到依依不舍地离开葡萄架，线索清晰，层次分明。

感情真挚。对作者而言，葡萄架象征着自己的故乡，作者深情地回忆了自己的童年时期，真挚地表达了对家乡的思念之情以及对淳朴自然的乡村生活的思念之情。感情真挚动人。

老屋 小街 童年

我3岁时，住在气象局的一座60平方米的老屋里。老屋里有一只可爱的小乌龟，还有数不胜数的玩具；老屋门前有一个大平台，那里有一棵葱葱郁郁的樟树和一棵挺拔苍劲的大白杨。老樟树开的花虽然说不上芳香扑鼻，却也清雅可人，春夏秋冬都吐露着诱人的芬芳。微风吹过时，随风摇曳，显得活泼多姿。树上鸟儿时时卖弄它们清脆的歌喉，让人难以忘怀。

春天，酷爱画画的我，挥洒着童真，在家中的墙壁上画着五彩世界。时而画一只小猪，时而画一匹小马，时而画一个小人，五彩的画笔，画满了白色的墙壁，琳琅满目，天真烂漫的图画成为儿时那个天真可爱的我的写照。夏夭，我躺在竹床上和爸爸、妈妈数着天上一闪一闪的小星星，倾听牛郎织女无眠的传说。吃着西瓜，穿着背心，吹着阵阵带着樟树花香味儿的风，真是一种享受。秋天，我坐在房间里，看着翩翩起舞的樟树叶，光着脚丫去平台上揭白杨树洁白的树皮，和邻家的小朋友用白色的树皮做手工。冬天，我穿着棉衣，把樟树籽一粒一粒拾回家，津津有味地数着，尽管数不到10……

我在老屋里过着浪漫的春，酷热的夏，灿烂的秋，寒冷的冬。老屋写满了我童年的岁月，画满了我童年的趣事，堆满了我童年的笑声。

走出老屋，是一条不足200米的小街，铺着水泥的街道。灰蒙蒙的老屋，七零八乱的店铺，扬尘而去的汽车……小街同老屋一样布满了我童年的脚印。最难忘的是雨中的小街，每当雨季，我总是高兴地跑出老屋，邀请几个小伙伴，冲上小街，踩水花，打水仗，小街上回荡着我们的欢声笑语。每当夜幕降临时，我就缠着妈妈去小街上吃路边的小吃。虽是简单、便宜的小吃，但有着老街的乡土风味。春天，吃上一串甜甜的糖葫芦；夏天，吃一包冰凉凉的冰淇淋；秋天，吃一口黏糊糊的肉丸；冬天，吃一碗热呼呼的鱼丸。老街不但有着美味可口的小吃，还有成天乐呵呵的理发师，和蔼可亲的幼儿园教师，天天辛勤劳作的卖海蜘的阿姨；还有写着一手好字的老爷爷。那里有我的喜怒哀乐，那里有我快乐的五彩童年。老街，我永远的一方天地。

回忆真的很美，回忆起童年的生活更是有滋有味。我的童年是穿着彩衣住在老屋里，我的童年是踩着绣花鞋走过小街。老屋连着小街，小街挨着老屋，老屋和小街都系着我五彩灿烂的童年。

名师点评

作者回忆了在老及里度过的童年生活。屋内，春夏秋冬有不同的乐趣；屋外，春夏秋冬有不同的风情，笔触细腻，虽没有具体事件，却形象饱满，内容充实。 结尾将老屋、小街、童年的关系表述得十分精彩，堪称豹尾。-

我的童年

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