九年级下册专题09下语文现代文阅读专题训练19个专题特征概括世界奥秘

专题09 特征概括+世界奥秘

【特征概括】考点解说：说明文以说明为主要表达方式，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识。

说明文内容严密，能如实地反映客观事物，把握事物的特征、本质和规律。事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征，事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部的规律。阅读说明文，要通读文章，把握它的内容，即说明对象+特征。用四个字可以概括这种文体：以知教人。

考查题型

思路点拨

说明对象辨析和特征的概括：

辨析说明对象首先要分析这篇文章是事物说明文还是事理说明文，事物说明文往往标题就是说明对象，如《苏州园林》；事理说明文则需要按“介绍了……的……（内容）”的句式进行概括。当然如果文中有中心句，则抓中心句、总括句概括即可。

说明特征的概括首先关注它经常出现的位置，如指出说明对象和特征的题目，放在篇首段首的总括句。有原句的轻松摘抄，没有的根据定义概括：事物说明文使人们对事物的形态（大小、长短等样式）、构造（内外等）、性质（冷热、软硬等）、种类、成因、功能、关系对特征有科学的认识；事理说明文使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等特征能有科学的认识

说明中心内容的概括与为文章拟标题。

这两类题答题的实质是一样的，都是说明对象+主要特征。

非连续性文本中概括材料、数据信息和漫画解析：

材料的总结要抓住针对某种现象提问题的标题和体现态人物态度、事物属性关键语句，快速浏览，找材料和图表共同点。新闻材料则要关注标题和导语。

数据表的概括首先要关注反映图表主题的“表头”，然后分析比较纵轴、横轴数据的变化趋势，进而得出结论。图文结合的既要把握图表主信息，又要审视图表注释文字。漫画寓意还要联系当前的社会热点。

易错点：

1.说明对象特征尽量从原文中找原词原句，若没有，则可抓各段中心句或通过归纳段意概括。

2. 为说明文拟标题一般不单用说明对象，而是要加上说明特征。

3.非连续性文本的阅读一定要注意文本之间的联系，不能彻底割裂。

典型例题及思路分析：

（2022·怀化中考）非连续性文本阅读。

【材料一】

2021年5月15日，“天问一号”探测器圆满着陆火星。“天问一号”探测器主要由环绕器和着陆巡视器（含“祝融号”火星车）两部分组成。前期，环绕器是搭载“祝融号”火星车的星际专车。在将“祝融号”火星车安全送达火星后，环绕器上升至中继轨道，此后数月它将变身为通信器，建立起“祝融号”火星车与地球之间的中继通信。“祝融号”火星车在着陆初期阶段，它与地面的通信通过环绕器采用UHF频段＋X频段两种中继通信方式进行。X频段深空应答机负责环绕器与地面的通信，UHF频段收发信机负责“祝融号”火星车与环绕器之间的通信，再加上2.5米口径的大天线，共同构成一个立体通信网。

（摘编自中央纪委国家监委网站 有删改）

【材料二】

探索火星的愿望美好，难度却极大。火星与地球相距遥远，每隔780天左右才会合一次，会合时带来的理想探测窗口期仅一个月左右。不仅如此，由于探测器飞行线路会受到太阳系内多个天体的扰动，还有太阳风、空间辐射等的复杂影响，轨道设计的难度可想而知。

“天问一号”被火星捕获后，在环绕火星的三个月飞行中，拍摄了大量火星表面照片，由科学家们反复研究和比较分析，最终选出符合探测任务要求的着陆地点。

要完成降落火星的任务，还需要解决一系列更复杂的问题。“天问一号”从火星大气层外缘通过软着陆的方式降落到火星表面，整个降落过程大致分为“进入、减速、软着陆”三步。从开始踏上进入点的那一刻起，“天问一号”就迎来了此次探测旅程中最为凶险的“恐怖9分钟”。在这短暂的时间内，“天问一号”要从约2万千米/小时的速度降至0米/小时

，与此同时还要完成一系列的复杂动作，整个过程，不能有丝毫差错。而且由于火星与地球距离遥远、信号微弱、通信延时等原因，地面人员没有干预的机会，完全靠“天问一号”自主完成。着陆后，“天问一号”携带的“祝融号”火星车，驶向火星地面，开始工作。

（摘编自《科技日报》有删改）

【材料三】

从人类目前对火星的探测结果看，火星大气层很薄，氧气极少，同时充满尘埃。地表温度白天可达28℃，夜晚可低至﹣132℃，平均﹣57℃。相比于地球，火星完全不具备人类生存的条件。哪怕地球环境再恶劣，从必要性来说，改造地球上的沙漠，也比改造火星容易得多。那又何谈“移民火星”？况且，即便人类已经用了半个多世纪来探测火星，但就目前探测水平来看，对火星的了解还远远达不到清晰明了的程度。之所以各国争相进行火星探索，是因为火星离地球比较近，我们的探测器能够到达。此外，其他星球，如金星的条件太过恶劣，基本不可能有生命存在，通过探测它来搞清一些重大科学问题，技术难度也比较大。综合考量下来，还是先进行火星的探索，而绝不是因为我们想“移民火星”。从科学价值来看，火星能反映出很多问题，对人类了解地球很有帮助。比如为什么同在太阳系，各个行星演化的结果却有所不同？如果能找到这其中的原因，我们就能更好地了解地球演化的历史，能够找到更多与地球有关的答案。

（摘编自《科学认识探测火星的重要意义》）

1.下列对材料的理解正确的一项是（　　）  

A．“天问一号”探测器由环绕器和“祝融号”火星车组成，环绕器既是星际专车，又是中继通信器。

B．火星探测难度极大，原因之一是火星与地球会合带来的理想探测窗口期相对较短。

C．“天问一号”探测器在飞行和着陆火星的整个过程，都必须完全独立自主地完成相关工作。

D．“祝融号”火星车在着陆初期阶段，X频段深空应答机负责环绕器与火星车的通信，UHF频段收发信机负责地面与环绕器之间的通信。

参考答案：B。

解析，

本题考查考生对文章内容的理解和辨析的能力，解答此题要求考生读懂文章，理解文章的内容，对选项进行逐项的审读，在原文中找到对应的内容进行比照，判断正误。A.有误，结合材料一“‘天问一号’探测器主要由环绕器和着陆巡视器（含‘祝融号’火星车）两部分组成”可知，选项“由环绕器和‘祝融号’火星车组成”说法不准确；C.有误，结合材料二“‘天问一号’被火星捕获后，在环绕火星的三个月飞行中，拍摄了大量火星表面照片，由科学家们反复研究和比较分析，最终选出符合探测任务要求的着陆地点。”可知，“天问一号”探测器在飞行过程中并不是独立自主地完成相关工作，选项说法错误；D.有误，根据材料一“X频段深空应答机负责环绕器与地面的通信，UHF频段收发信机负责‘祝融号’火星车与环绕器之间的通信”可知，选项“X频段深空应答机负责环绕器与火星车的通信，UHF频段收发信机负责地面与环绕器之间的通信”说法不正确；故答案为B。

...（仅显示前约 3 页内容）