九年级下册专题06初中语文语法知识句子排序

初中语文：语法知识系列

专题六：句子排序

一、考试说明

考查的常见形式是要求将一组打乱顺序的句子重新排列组合成一段清晰、连贯、语意明确的话。一般会给出4个选项。

二、常用方法

1．以时间为序

抓住表示时间的词语进行排序，如：表明时间的名词或短语，隐含或暗示时间先后的词或短语。

①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念要开出一朵鲜艳的花。

②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。

③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。

④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。

⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。

凡尔赛宫前面是一座风格独特的法兰西式大花园，站在宫前极目远眺，③①④②。

①两侧大树参天，郁郁葱葱。

②近处是两池碧波，池边的铜雕丰姿多彩，美不胜收。

③玉带似的人工河上波光粼粼，帆影点点。

④绿荫中女神雕像亭亭玉立。

2．以空间为序

抓住表示方位的词语进行排序，一般是从上到下，从左到右，先远后近等。

①午门俗称五凤楼，是紫禁城的正门。

②桥的北面是太和门，一对威武的铜狮守卫在门的两侧。

③走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。

④从天安门往里走，沿着一条笔直的大道穿过端门，就到午门的前面。

①当然，在表现自己的时候，自身的缺点或不足难免会有所暴露

②表现自己，适当地张扬个性，更容易在这个竞争激烈的社会中立足。

③况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事，至少这可以促使我们完善自己。

④不过，这都是最真实的自己。

3．逻辑顺序

按由表及里、由浅入深、由现象到本质、由感性到理性等为序。

按事物主次、轻重、缓急、因果、条件与结果等为序。

按整体感知（勾勒轮廓）-局部描述（逐一观察）为序。

按发现问题一分析问题一-解决问题为序。

①切记，助人即是自助。

②因为没有一个人能够幸福到一生不会遇到任何困难。

③如果大家都漠视别人的困难，那么当自己遇到困难时，又能指望谁来帮助呢?

④生活中，面对别人的困难，有的人总是一副事不关己的姿态。

⑤殊不知，自私导致自伤。

三、解题小窍门

1．排除法

根据给出的语句之间的必然联系，进行确定它们的大概位置，进而逐一排除，剩下要选的答案。

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