九年级下册专题06下语文现代文阅读专题训练19个专题散文类题型全解辨析

专题06 散文题型全解辨析

【散文】考点解说：散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁，是以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁包括写景状物类散文和叙事类散文和哲理类散文，是重在抒发个人感受的文章。

叙事散文，虽也有大段篇幅的叙事，但不要求情节的连贯性，结构具有跳跃性，往往将回忆与现实交织在一起，散文叙事是为抒情服务的。讲求以小见大，形与神的关系是重点 ，一般以时间与空间的转换、作者的思想感情、记叙内容的变化为线索。

游记类散文一般以游踪为线索，写景散文注意情景交融，情与景的契合是理解的关键，咏物散文托物言志，要学会体味象征手法。

如何快速抓住散文的精髓，理解散文？有以下几点：

①散文读前四问：写了什么景物或人物？景和物有哪些特征？写作目的是什么？用了哪些典型的手法？

②告诉我们阅读的线索，隐含着写作对象、重要内容、文章主题等信息的“标题”要重视，是我们快速理清“思路”、把握主旨的关键。另外，文章的文眼，作品的背景、作者的处境等方面内容，也是理解文章主旨的关键

③抓中心句，抒情句，议论句，过渡句，修辞句等在文中具有很强的概括力的语句，因为这些句子有的塑造了形象的主要特点，有的是作者的主观情感，有的体现作者的观点态度。

考查题型

思路点拨

理清文脉和顺序；把握内容，概括文章主题:

散文材料丰富，思路灵活，表达的思想感情丰富多彩，所以准确把握文章的主题也是散文的考点之一。抓住线索，找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，概括即可。

关于某两个或三个词的顺序能否调换，为什么的问题。答题模式：不能。因为(1)与人们认识事物的规律(由浅入深、由表入里、由现象到本质)不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系，环环相扣，表达了……

品味赏析语言:

一看题意有没有要求，二看是否是修辞句（指出修辞，分析作用），三看是否是哲理句（结合内容主旨白话作答），四看是否是人物描写句（指出描写，分析作用），如果都不是，看看是否用了特别的词法，如叠词，拟声词等。

句段作用:

句段在文中、段中的位置不同，其作用不同，做题时抓住句段及材料在上下文中的关联作用，根据不同文本的内容安排，有时还要结合表现手法所起的作用考虑结构作用。

另外，牢记老师总结的常见句子的常见作用：散文的首句（段）往往统领全文，提纲挈领，奠定情感基调，引出下文，为后文铺垫，埋下伏笔。尾句（段）、中心句（段）往往总结全文，点明中心，深化主题，照应上文，前后呼应，言有尽而意无穷。转承句（段）往往承上启下，过渡，承接上文，引出下文。情感句（段）——抒发强烈内在情感，直抒胸臆。矛盾句（段）往往从字面上看自相矛盾，但作者却寄寓了深刻的用意。揭示深刻内涵，表达深刻见解。线索句往往贯穿全文的线索，在文中x次出现，层层递进，逐层深入，把……感情推向高潮。关于引文（引述、穿插性材料）往往对当前语段的内容作用、对全文的作用，丰富文章内容或增加权威性、文学性、历史性、文化性、富有诗意等。

散文中环境描写：

叙事类散文中景物描写的作用：交代故事发生的……背景，渲染……（肃穆庄严、静谧安详、轻松愉快、紧张严峻、热闹喜庆、喧闹嘈杂、忧伤冷清等）气氛，衬托人物……心情，为下文……做铺垫，推动故事情节的发展等。

写景状物类景物描写的作用往往是用景物衬托所歌咏的对象的特征，为后文作铺垫（对比），或揭示环境的象征意义。

借助想象等写作手法，体察作者情感:

了解散文常用的表现手法，明了其作用。（详见专题五）

懂得散文中常常用来表达心情的词语。如关于喜，闲适，高兴、愉快、喜悦，激动、兴奋，欣喜若狂等；关于怒，厌恶、讨厌，不快、不满，生气，痛恨、憎恨，愤怒、愤懑等；关于忧；思念、寂寞，忧郁、忧愁，忧伤、伤感，悲哀、悲伤，凄凉、悲苦等；关于惊，惊奇、紧张、慌张，害怕、恐惧等；关于愧，害羞、惭愧、内疚、后悔、悔恨等；关于急，怀念、急切、焦急，渴望、向往、憧憬等。

易错点：

1.理解文意，梳理结构类题目需要注意的是不要遗漏，仔细寻找、思考、归纳。

2.语言品析只要把握做题的步骤，选用恰当的词语表述就没有问题。

3.句段作用类要提前了解考试中常常考查什么句子，然后按方法应对即可。

4.环境描写类除了分析对照固有作用外，还要分析每一个描写的独特之处。

5.手法分析，情感表达类题目一定紧扣文章中心和作者写作意图。

典型例题及思路分析：

（22安徽安庆二模）阅读下面的文学类文本，完成下面各题。

绿萝之念

查干

①写这篇小文时，我是心怀歉意的。

②盥洗室里有一罐绿萝，为水养。为的是装点环境，改善空气所用。算起来，该有三四年时间。

③平日里，盥洗室是进进出出的场所。但除了洗漱、照镜、整整衣冠之外，很少去看绿萝一眼。更没有把它放在心上，连给它见见阳光，呼吸一下新鲜空气，都忽略了。没有阳光和新鲜空气，不知它是怎么坚持到今天的。叶，依然绿，只是少了一些自然光泽。枝柱有点弯曲，可能是缺氧的缘故。

④那天，天气酷热，盥洗室里甚是闷郁。打开水龙头，抹一把脸，感觉凉爽了许多。突然，有一股草木的清香，扑入鼻孔，心一喜。抬头，见是那一罐绿萝，依然默默地呆在那里，似熟悉又陌生。它的这般无怨无悔的坚持，使我猛然清醒，继而羞愧难当。是什么样的一种冷漠心态，遮蔽了我心灵的窗子，如此对待一个与我“同甘共苦”的植物朋友。

⑤于是，我把它轻轻地拿了下来，将三片黄叶掐掉，用干净的湿布，把所有的叶片擦拭一遍，喷洒水。而后放于阳光不太强烈的地方，让清风微微吹拂它。叶片上留有晶莹的清水一粒，像一滴孤泪。

⑥我的心，沉了一下。

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